Proyecto de creacion de un jardin de niños o escuela

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La secretaria de educación cuenta con un enfoque desconcentrado que viene desde el ministro hasta los directores de los centro educativos y que estos se comparte con el curriculum que va de lo nacional hasta lo municipal.

El sistema administrativo educativo

La educación pública de Honduras se administra a través de la Secretaria de Educación Pública o Secretaria de Estado, dependiente del ministerio de educación, con sede en Tegucigalpa, capital de Honduras. Todas las operaciones se realizan desde aquí en dos niveles: nacional o central y regional.

He aquí el organigrama de tal Secretaria:

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Operaciones a nivel nacional. La Secretaria de Educación tiene su sede en la 1.ª calle, entre 3.ª y 4.ª avenida Comayagüela, M.D.C., Honduras, Centroamérica; y se ocupa de lo concerniente a la formulación, coordinación, ejecución y evaluación de las políticas relacionadas con todos los niveles del sistema educativo formal, con énfasis en el nivel de educación básica, exceptuando la educación superior; lo relativo a la formación cívica de la población y el desarrollo científico, tecnológico y cultural; la alfabetización y educación de adultos, incluyendo la educación no formal y la extra escolar.

La Secretaría de Educación, dando cumplimiento al programa de modernización del Estado en su ámbito sectorial, ha iniciado un proceso para su propia reorganización y desconcentración, el cual tiene como propósito principal alcanzar un mejor desempeño individual y colectivo en la prestación de ser vicios de calidad a la niñez, la juventud, a los adultos, a los maestros y a la comunidad en general.

ENFOQUE ADMINISTRATIVO “UNA HONDURAS CUMPLIENDO VALORES” DEL CENTRO EDUCATIVO AMANECER

Objetivos

- Mejorar el sistema educativo del país especialmente en el nivel de educación pre básico.

- Desarrollar una educación de calidad basa en valores, cívicos, morales y culturales a nivel departamental.

- Transmitir al alumno las capacidades necesarias para continuar estudios en educación básica

El Centro Educativo AMANECER ha tomado la decisión de generar su enfoque administrativo con el nombre de “UNA HONDURAS CUMPLIENDO VALORES” ya que dicha institución es la encargada de dar educación en el sistema preescolar en la comunidad de Miraflores, en el municipio de Tegucigalpa, en el departamento de francisco Morazán y toma su énfasis, en las relaciones humanas de los estudiantes, ya que esto conlleva a su buena o mala participación dentro de la sociedad hondureña.

Basándose en el enfoque gerencial del EMPOWERMENT, para que los docentes y estudiantes del centro educativo se empoderen de sus actividades personales y laborales para así mejorar el proceso de Enseñanza Aprendizaje y lograr la integración de los mismos a la sociedad hondureña.

Su clima organizacional es de relaciones formales y no formales de poder puesto que dentro y fuera del centro educativo los actores del proceso de Enseñanza hacia los niños pasan en constante comunicación, para así poder generar las competencias elaboradas en nuestra misión institucional

El Tipo de incentivo en nuestra institución es de carácter social que es un reconocimiento profesional, ya que un docente también se califica por su buen desempeño en el proceso de Enseñanza Aprendizaje.

La estructura organizacional de nuestro centro educativo es totalmente Horizontal respetando los cargos que existen dentro de ella para así lograr un buen ambiente organizacional dentro del mismo centro.

- Manual de puestos

Órgano/ Instancia

Funciones

Comunicación/ Relación

Dirección

Dirigir y orientar la labor docente de la institución

Con:

Liderar la implementación del currículo nacional básico y sus instrumentos operativo (estándares, programaciones, libros de texto pruebas formativas )

Docentes

- Horizontal (basada en el respeto mutuo) y

- De coordinación.

Velar para que el personal desempeñe la labor con responsabilidad y responsabilidad

Grupos de apoyo

- Cooperación.

Comunicar al personal y comités de apoyo los oficios y acuerdos enviados por las autoridades

Alumnos

- Horizontal (basada en el respeto mutuo ) y

- De cooperación.

Supervisar la labor del personal.

Llevar al día la parte administrativa de la institución.

Autoridades educativas

- Coordinación.

Involucrar al personal y grupos de apoyo en el desarrollo de los proyectos.

Velar por el bienestar del alumnado.

Coordinar las diferentes actividades con los comités.

- Manual de procedimientos administrativos

Denominación del procedimiento

Requisitos del procedimiento

Responsable de la ejecución

Responsable de la aprobación.

Matricula de alumnos

- Partida de nacimiento.

- Foto tamaño carnet.

- Fotocopia de las tarjetas de identidad de los padres.

- Ficha de compromiso

Dirección y personal docente.

Director

Titulación

- Haber