Psicoprevención y Psicología de la Emergencia
Enviado por Antonio • 5 de Diciembre de 2018 • 692 Palabras (3 Páginas) • 333 Visitas
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afectados por ellas.
Es fundamental para los colegios desarrollar un proyecto preventivo y de contención o atención de desastres, encauzado a reducir los riesgos, prevenir y estar atento o preparado para enfrentar adecuadamente una emergencia natural como un sismo o una provocada como un incendio o similar cuando estos lleguen a presentarse. En su relación a la comunidad es importante además de mantener la seguridad de las personas se necesita proteger las infraestructuras de los colegios ya que en zonas vulnerables como en este caso muchos de los colegios en nuestro país son parte fundamental en las emergencias al transformarse en refugios de gran parte de la comunidad en la ocurrencia de un hecho catastrófico.
Son importantes en los colegios contar con planes de donde la colaboración es fundamental en el desarrollo de este tipo de proyectos y en donde además los recursos ya sea económicas o humanos son escasos, por esto la intervención de los administradores del colegio en este caso la municipalidad a través de la Corporación Municipal de Desarrollo Local. los profesores, padres de familia, apoderados y estudiantes son la base en el desarrollo y la elaboración de estrategias efectivas para reducir los riesgos y peligros en los colegios. En relación a esto es primordial la información y la capacitación efectiva que es una de las mejores herramientas para lograr resultados efectivos ya que solo de esta forma los involucrados serán capaces de estructurar actividades que sirvan y estén acordes a su realidad como comunidad educativa y poder estar preparados para enfrentar una emergencia donde las realidades deben ser pensadas en el antes, el durante y el después de una emergencia; solo de esta manera el colegio estará preparado para enfrentar un sismo o un incendio con gran efectividad y eficacia.
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