REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

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A través de la cultura se expresa el hombre toma conciencia de sí mismo cuestiona sus realizaciones busca nuevo significado y crea obras que le trasciende. A nivel mundial se reconoce que en las grandes organizaciones la cultura organizacional tiene su origen en los valores que han adoptado sus fundadores, como pilar fundamental para apoyar los procesos que les permita crear un ambiente competitivo, en este sentido los aspectos relacionados con la cultura tales como: normas, valores, actitudes, sentimientos, creencias, éticas y moral forman parte de las expectativas que se plantean las organizaciones como piedra angular para su desarrollo y crecimiento.

El ministerio del poder popular para la ciencia tecnología e industrias intermedias (2004) es como establecen “El concepto de cultura es usado de diferentes maneras, hay quienes opinan que cultura es sinónimo de expresión y manifestación de las bellas artes, por otro lado también ha sido usada para denominar a grupos humanos no conocidos en general cultura es el conjunto de costumbres de un pueblo heredado y transmitido de generación a generación”. En Venezuela la cultura contemporánea procede las raíces prehispánicas, hispánicas y africanas, consolidadas en los siglos coloniales y cumple un papel protagónico en el desarrollo social e intelectual del hombre.

El fenómeno cultural, según Aponte Escalona (2003) Predominan en nuestro pueblo las formas de pensamiento, los hábitos, las estructuras de los conquistadores o pacificadores que fueron, después de todo los fundadores del pueblo.

La psicología, el modo, el ser cultural del Venezolano están plasmado en el alma del conquistador, con todos los normales y eficaces transformaciones, ocurridas en un escenario gráfico diferente al originario y con la poderosa aportación de la aborigen y del negro. No existe una manifestación que sea pura en Latinoamérica, por cuanto la suma de varias culturas dio como resultado el sincretismo existente en las sociedades latinoamericanas. De la cultura africana se recibió la fuerza, el ritmo erótico y salvaje de sus ritos: del indígena, su astucia, su apego a la tierra, su confianza en la naturaleza; del europeo se impuso su religión, su idioma, algunas costumbres editesca, y patrones urbanísticos entre otros. Pretender conocer nuestra cultura negando el verdadero aparte de uno de unos integrantes étnicos de querer mal conocerla.

En este orden de ideas, se puede decir nuestra cultura mestiza sobrevive y persiste en la idea de un pasado, un presente y en un futuro en común y por esto se lucha para lograr dignidad, reafirmación, identidad y reconocimiento del autodeterminación de los pueblos.

Asimismo, Kirschner (2006) explica que la cultura es producto de los intercambios con el medio ambiente, se presenta como la construcción de un colectivo de su identidad, es una creación social y, como tal, tiene características propias que se mencionan a continuación:

• Tiene un papel de definición de fronteras; esto es, crea distinciones entre una organización, las demás y la sociedad.

• Transmite un sentido de identidad a los miembros de la organización.

• Facilita la generación de un compromiso con algo más grande que el interés personal de un individuo.

• Incrementa la estabilidad del sistema social.

• Sirve como un mecanismo de control y sensatez que guía y moldea la actitud y el comportamiento.

Desde el orden jurídico, el estado venezolano ha estado promulgando un conjunto de leyes encaminado a legítima lo más valioso de la cultura popular, a hacer de la cultura, un bien patrimonial de todos los venezolanos. De esta forma, es una respuesta ante la amenaza de un mundo globalizado, que intenta subsumir a las culturas populares de los pueblos y naciones

Existen diferentes manifestaciones folklóricas de la cual es de gran valor para los ciudadanos, ya que los identifican a los venezolanos, tomando en cuenta que estos hechos suscitados en los antepasados que marcan una población en un momento determinado y que se ha llevado como tradición desde entonces. El estado Carabobo goza de una gama de tradiciones, aunque algunos municipios carece de conocimiento de las misma esto se debe a la falta de todos aquellos valores culturales que forman la identidad nacional.

De lo anterior se infiere que los individuos que conforman la sociedad deben manifestar una nueva conciencia ciudadana donde la actitud de las personas apunten al rescate de los valores culturales y sociales mediante acciones de solidaridad , respeto, tolerancia, libertad, honestidad y justicia a fin de lograr una mejor calidad de vida. En sus comienzos las tierras que conformaban el estado Carabobo se encontraban pobladas por grupos de tribus indígenas pertenecientes a los Tacariguas, Nirvas, Jirajaras, Chirguas así como Araguas y Meregotos. Estos permanecieron a la llegada de los colonizadores en las tierras del interior, ya que en los valles de la costa el indígena fue suplantado por el negro que los hacendados utilizaron como esclavos en sus plantaciones de cacao.

Objetivos de la Investigación

Objetivo general:

- fomentar las actividades culturales a través del área de ciencias sociales en la U.E.N Pedro José Muguerza.

Objetivos Específicos

• Indagar el conocimiento de los estudiantes en las actividades culturales realizadas en la U.E.N Pedro José Muguerza

• Estudiar las causas que generan la falta de interés e integración de los alumnos por las actividades culturales

• Diagnosticar la integración de los alumnos y los factores, que afectan la falta de motivación en la práctica de las actividades culturales, en un mes después de aplicar las mejoras

• Aplicar un plan estratégico para mejorar el incentivo de las actividades culturales en los alumnos de 4to año

Justificación de la investigación

En virtud de los procesos de transformación política social y cultural que vive Venezuela, se justifica todo trabajo conlleva al rescate de la cultura y de cuyo producto se generen cambio en la praxis pedagógica del docente venezolano, hacia tan deseada calidad educativa en cada uno de los distintos niveles.

Influyen el comportamiento los sentidos y las