Relacion conocimiento, lenguaje y verdad
Enviado por Stella • 8 de Junio de 2018 • 1.383 Palabras (6 Páginas) • 498 Visitas
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como humanos representamos de una manera mental un conocimiento. La verdad se considera como un hecho y algo verificable. Es algo real y auténtico hasta cierto punto. Es importante saber que hay personas que pueden tener conocimiento de muchas cosas que no necesariamente son verdaderas. Pues por ejemplo, en otros tiempos se creía que la Tierra era plana y si un navegante llegaba hasta el final, caería de ella. Esto era un conocimiento común, sin embargo no era la verdad. Entonces la verdad no es más que la interpretación mediante el lenguaje de los conocimientos. Esto quiere decir que la verdad depende directamente de los conocimientos, pues una verdad puede ser real o no dependiendo de los conocimientos que te has generando.
Todo conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto; cuando en esta relación se pone el énfasis en el objeto, la relación misma es de identidad o semejanza; ésta relación consiste en la representación mental del objeto tal como éste se presenta en la realidad y es allí donde surge la verdad. Todo conocimiento, en tanto que es conocimiento es verdadero. (Carpeta pedagógica, 2015)
La verdad es la igualdad, conformidad o equivalencia de la representación mental del conocimiento con el objeto (ser u objeto del conocimiento). Se dice también que es la coincidencia o correspondencia entre la realidad objetiva y el contenido del conocimiento. (Carpeta pedagógica, 2015)
Puede que tus conocimientos hayan sido adquiridos de una fuente poco confiable o no buena, y entonces esto modificaría la verdad sobre las cosas de las que tienes un cierto conocimiento. Porque sea veraz o no la verdad es la verdad para cada uno de distinta forma.
La relación conocimiento, lenguaje, verdad
El conocimiento es toda aquella observación que existe entre el hombre y su entorno, pero para generarse un conocimiento el hombre necesita interpretar lo que lo rodea mediante el lenguaje para así poder crear una comunicación entre el objeto y sus conocimientos. Es la forma en como lo va a representar. Por ejemplo, cuando le puso a un objeto árbol cada que escuche esa palabra, sus conocimientos van a asociar la palabra con el objeto, así como cuando vea al objeto sus conocimientos van a asociar al objeto con la palabra. Es en este momento cuando la verdad se hace presente pues para que los conocimientos y las palabras se asocien el hombre necesita saber que la información es veraz, es decir tiene que tener en verdad que la palabra está asociada con el objeto y viceversa, no puede asociar una palabra con un objeto al que no pertenece, entonces de ahora en adelante cada que le digan árbol al objeto el sabrá que es verdad y de esa forma sus conocimientos podrán interpretarse de manera correcta.
Conclusión
Los conocimientos necesitan, del lenguaje para poder ser interpretados de forma correcta y a la vez también necesitan de la verdad para que de esa forma el hombre pueda tener la certidumbre de su interpretación. El lenguaje necesita de la verdad, pues si interpreta con él, algo que no cree es veraz los conocimientos se harían confusos y no habría una relación correcta entre el hombre y su entorno. En resumen para que el hombre pueda interpretar de buena forma los conocimientos que le va generando su entorno y así comprenderlos, necesita de la existencia de un lenguaje que asocie sus conocimientos adquiridos con sus interpretaciones, al mismo tiempo también requiere de una verdad para así poder tener una relación completa con su entorno y saber que lo que lo rodea es real. Creo que no pudiera existir una buena comprensión de nuestro entorno si nos faltara alguna de las tres, los conocimientos, los lenguajes y las verdades, sin alguna de ellas nuestro concepto de lo que nos rodea sería muy confuso, tal vez hasta fuéramos seres incapaces de pensar, pues sin conocimientos no sabríamos siquiera si estamos vivos, igual pasaría con el lenguaje y la verdad. Nuestra percepción de la vida está directamente conectada con los tres instrumentos antes mencionados.
Referencias
Carpeta pedagógica. (2015). filosofia.carpetapedagogica.com. Obtenido de http://filosofia.carpetapedagogica.com/2012/08/el-conocimiento-y-la-verdad.html
Fuente, L. C. (2004). upf.edu. Obtenido de http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-2/linguistica.html#5
wordpress. (25 de Agosto de 2015). chicosdelpfu.files.wordpress.com. Obtenido de https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCMQFjABahUKEwjZ3eu1vMfHAhWBi5IKHUr7AcQ&url=https%3A%2F%2Fchicosdelpfu.files.wordpress.com%2F2013%2F05%2Fnuevo-documento-de-microsoft-word.docx&ei=CRLeVZm1JIGXygTK9oegD
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