Remuneracion GESTIÓN HUMANA
Enviado por poland6525 • 19 de Febrero de 2018 • 3.252 Palabras (14 Páginas) • 384 Visitas
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- Elitismo: Establece diferentes planes, según los niveles jerárquicos o grupos de empleados
- ¿Cuál es la diferencia entre remuneración abierta y confidencial?
R: * Remuneración abierta: los empleados pueden conocer cuál es la remuneración de otros empleados y cómo se toman las decisiones salariales
*Remuneración confidencial: ignorar la información de cuál es la remuneración de otros empleados y cómo se toman las decisiones salariales
- Conceptúe sobre administración de salario y sus formas de equilibrio.
R: Administración del salario es el conjunto de normas y procedimientos utilizados para establecer o mantener estructuras de salarios equitativas y justas en la organización, sus formas de equilibrio son dos:
- Equilibrio interno: estructura justa y bien dosificada
- Equilibrio externo: estructura salarial compatible con el mercado
- Conceptúe sobre evaluación y clasificación de cargos
R: Son técnicas tradicionales para definir una estructura de salarios con base en la comparación sistemática y coherente.
- Explique el método de jerarquización sencilla.
R: el método de jerarquización sencilla no es más que disponer los cargos en una lista (creciente o decreciente) la cual es elaborada con el criterios previamente elegidos, que sirve de estándar de comparación. Este método no es muy complejo porque la comparación de los cargos es global, sintética, superficial, y no realiza ningún análisis profundo.
- Explique el método de categorías predeterminadas
R: el método de categorías predeterminadas no es más que aquel requiere la división y separación de los cargos en categorías predeterminadas para esto los cargos se separan en tres categorías diferentes: cargos no calificados, calificados y especializados, cada categoría predeterminada presenta el límite superior y el límite inferior.
- Explique el método de comparación de factores.
R: este método de factores provee algunas símiles con cada uno de los factores de comparación, es una técnica analítica que permite evaluar y comparar los cargos mediante factores de evaluación de cargos. Los factores de evaluación de cargos se pueden denominar factores de especificación.
es el perfeccionamiento del método de jerarquización. Si la jerarquización proporciona una comparación del cargo con otros cargos, el método de comparación por factores proporciona varias comparaciones con cada uno de los factores de comparación. Es denominado Factor comparison, permite evaluar y comparar los cargos mediante factores de evaluación de cargos. Los factores de evaluación de cargos se pueden denominar factores de especificación, método creado por Eugene Benge, exige una secuencia de etapas:
1. Información sobre los cargos: el método requiere un cuidadoso y completo análisis de los cargos que se van a evaluar, para desarrollar sus especificaciones en términos de factores de evaluación.
2. Elección de los factores de evaluación: los factores de evaluación se derivan de las especificaciones de los cargos. En general, el método de comparación por factores utiliza cinco factores de evaluación:
- Cuáles son los factores de evaluación que se utilizan en este método?
R: * Habilidades requeridas
- Requisitos físicos
- Responsabilidades
- Requisitos intelectuales
- Condiciones de trabajo
- Explique el método de evaluación por puntos.
R: este método de evaluación más que un método valga la redundancia es una técnica que nos ayuda a analizar y compara los cargos mediante factores de evaluación a los que se asignan puntos, así mismo es cuantitativa, pues se le asignan valores numéricos (puntos) a cada aspectos del cargo y se obtiene un valor total para cada cargo sumando los valores numéricos obtenidos.
denominado evaluación por factores y puntos (point rating), creado por Merrill Lott, se convirtió en el método de evaluación de cargos más utilizado en el mundo, el método utiliza las siguientes etapas:
1. Elaboración de la descripción y el análisis de los cargos que se van a evaluar: es el primer paso y la base fundamental para la evaluación de cargos.
2. Elección de los factores de evaluación: los factores de evaluación de cargos sirven de criterios de comparación y evaluación de los cargos. Lo importante es identificar pocos factores que permitan la comparación y evaluación de todos los cargos.
3. Definición de los factores de evaluación: cada factor de evaluación debe tener un significado para servir como instrumento exacto de medida de los cargos.
4. Gradación de los factores de evaluación: cada factor de evaluación se debe desdoblar en grados de variación. En general, se utilizan cuatro, cinco o seis grados para representar los posibles valores de cada factor.
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- ¿Cuáles son los factores de evaluación que se utilizan en este?
R: a) Instrucción necesaria: Se denomina instrucción al proceso mediante el cual una persona o un grupo de personas atraviesan un período de adquisición de conocimientos en un campo determinado.
b) Experiencia: experiencia, del latín experientĭa, es el hecho de haber presenciado, sentido o conocido algo. La experiencia es la forma de conocimiento que se produce a partir de estas vivencias u observacionesc) Iniciativa: La capacidad de iniciativa es la predisposición a emprender acciones, crear oportunidades y mejorar resultados sin necesidad de un requerimiento externo que lo empuje, apoyado en la autorresponsabilidad y la autodirección.
d) Esfuerzo físico necesario: Una organización del trabajo deficiente, que ocasione una excesiva presión de tiempo, a menudo está en el origen de estos factores. También se pueden originar, por ejemplo, en el uso de equipos mal diseñados o deteriorados, o carencias de medios auxiliares de transporte, etc.
e) Concentración
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