Resumen de Orientación Educativa
Enviado por Eric • 23 de Marzo de 2018 • 3.323 Palabras (14 Páginas) • 416 Visitas
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CONCLUSIONES:
Es importante que en esta etapa el adolescente adquiera la fortaleza necesaria para sobrellevar todos los cambios que se le presentarán; Cambio de escuela con una transición en la etapa de Secundaria a Preparatoria muy importante, al mismo tiempo que cambia su personalidad, se consolida con la adquisición de nuevos conocimientos y nuevas amistades. Se tendrán que tomar decisiones difíciles, ya que de ellas dependerá, en algunas ocasiones, su futuro, al mismo tiempo que adquiere nuevos conocimientos que servirán para reforzar su personalidad y carácter.
En esta etapa se hacen alianzas (amistades) que probablemente duren toda la vida, se pone de manifiesto la expresión de su sexualidad, que se tiene que manejar con inteligencia, para evitar ITS, o relaciones sexuales sin convicción.
TEMA 3. ADOLESCENCIA
Riesgo, autonomía, protesta, sexualidad, apatía, pasión, diversión, enfermedad, peligro, son algunos de los temas de esta etapa que inicia a los 13 y termina cuando alcanzas independencia económica y emocional.
Investigaciones recientes
Durante los últimos 150 años se han hecho estudios sobre la maduración de las personas, lo cual ha permitido apreciar que los jóvenes de la actualidad maduran más rápidamente que las personas de la generación anterior. Una mejor nutrición e higiene están relacionadas con la madurez física temprana. Esto se puede comprobar en los siguientes parámetros:
- Incremento notorio en el promedio de altura
- Inicio temprano del “crecimiento de golpe”
- Se alcanza antes la altura máxima
- La menstruación se alcanza más tempranamente
- Los cambios en la voz de los hombres aparecen antes
Relaciones sexuales
El amor y el sexo no son lo mismo. El sexo no es amor. El sexo es un acto físico y es la manera en que los seres humanos nos reproducimos. Hay parejas que tienen sexo porque se aman y hay otras que tienen sexo únicamente para alcanzar el placer sexual. Y también hay quienes se aman y no por eso tienen sexo. En la adolescencia las relaciones sexuales pueden tener muchos significados, puede ser una forma de exploración de la sexualidad, una manera de conocernos a nosotros mismos o una forma de evadir los problemas. De cualquier manera, tenemos que pensar muy bien antes de tener relaciones sexuales con alguien, úes implica muchos riesgos y conlleva mucha responsabilidad.
Una relación sexual requiere de un estado emocional y mental adecuado pues te puede llevar al embarazo, a una enfermedad de transmisión sexual que puede cambiar tu vida para siempre o a una confusión tan fuerte que te lleve a tener un problema emocional severo. Se ha visto que cuando una persona no está preparada emocionalmente y tiene relaciones sexuales, las consecuencias emocionales pueden ser difíciles de manejar, hay quienes se aíslan, abandonan la escuela, los amigos, la familia.
Amor y sexualidad
Aunque podríamos definirlo simplemente como una gran pasión hacia otra persona, el amor romántico no es nada simple de experimentar y disfrutar. Esa pasión que sientes hacia otra persona te hace sentir nervioso, excitado, vital, depresivo, y hasta obsesivo. Con esto quiero decir que se te quita el hambre, tienes ganas de hablarle por teléfono todo el tiempo, quieres saber dónde está cada instante, si no te hace mucho caso te dan ganas de meterte en su cuenta de correo electrónico o robarle su celular para ver si le gusta otra persona, etc. Es natural que surjan dentro de ti sentimientos de inseguridad y ansiedad antes de saber si le gustas a la otra persona o de la misma manera que te gusta a ti.
Métodos anticonceptivos
Los anticonceptivos son una forma de prevenir un embarazo no deseado y en algunos casos, las enfermedades de transmisión sexual. Algunos anticonceptivos son excelentes previniendo embarazo pero no son efectivos en la prevención de las ETS.
Problemas emocionales durante la adolescencia
En esta etapa las personas somos muy vulnerables a padecer ciertas enfermedades emocionales, entre ellas depresión, abuso de sustancias, trastornos de alimentación, esquizofrenia y hasta suicidio.
Como estar mejor contigo mismo
Los cambios físicos provocan reacciones psicológicas en la personas y en su interacción con los demás. Un aspecto importante de los sucesos a futuro es si ocurrirán o no cuando los esperas. Digamos que dependiendo de si el desarrollo de la pubertad es temprano, a tiempo o retrasado, tendrá repercusiones en el concepto que de ti mismo te formes y en tu autoestima.
Autoconcepto
Es el conjunto de ideas sobre ti mismo que se van desarrollando en la medida en que vas cambiando y se van integrando con la concepción anterior que tenías de ti mismo y con la que acerca de ti tienen muchas personas en tu ambiente social.
Autoestima
Cuando te ves a ti mismo ¿Qué valor te das?, ¿Te aceptas a ti mismo?, ¿apruebas lo que ves? En realidad veras que esta apreciación cambia mucho día a día, porque en la etapa de vida que estás pasando la aceptación de tus amigos es muy importante e influye mucho en la manera en que te ves a ti mismo.
Relaciones con los demás
Durante la adolescencia las personas empiezan a pensar de manera distinta sobre sus relaciones con los otros. Esto es posible gracias a los cambios cognitivos que ocurren en esta etapa. Las experiencias llevan a las personas a pensar sobre las conductas sociales, a asimilar la nueva información y a reestructurar los principios que gobiernan su conducta moral.
Un tipo de razonamiento social tiene que ver con pensar sobre la moral. Kohlberg dice que hay etapas del razonamiento moral que son universales y siguen una secuencia jerárquica.
- Obedecemos a la autoridad para evitar el castigo o para satisfacer los intereses propios.
- Damos cuenta de sentimientos compartidos, acuerdos y expectativas. Mantenemos el orden social.
- Las personas que ya están en esta fase pueden llegar a consensos con la otra persona para beneficio de todos.
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