Ruido en terminal de buses

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equipos de soldar, equipos de oxicorte, las bocinas, etc. Todo lo que genera ruido y el entorno propiamente tal donde se propaga. Recorriendo las dependencias y sus instalaciones encontramos diferentes falencias que podrían afectar la salud de los trabajadores en las instalaciones del taller de mantención de trenes en Punta de Rieles.

El ruido es una consecuencia directa de la actividad de los trabajadores y tiene importantes efectos sobre la salud, que sobrepasan a aquellos vinculados estrictamente a la audición. El ruido al que un trabajador se ve expuesto dependerá del ambiente en el que se encuentre. No obstante, los entornos acústicos más agresivos y generalizados se producen como consecuencia directa de la actividad de los trabajadores. Las maquinas que se encuentran en este sector transportan el mineral producen un ruido molesto y constante perturbando el ambiente, por lo tanto, su manifestación más importante tiene lugar en donde se concentran tales actividades de mantención y reparación de los trenes, como tarea principal el despiche de los frenos de los trenes, tarea que se realiza para frenar el vagón y su posterior revisión por el operario, como es en este caso no utiliza protección auditiva, cuya tarea centrada en la utilización de la audición sin descartar el resto de contaminación acústica que se genera en el ambiente del taller por las otras tareas lo que hace mayormente dificultosa esta labor del operario lo que lo fuerza de mayor manera a emplear el oído. El efecto del ruido más importante, desde el punto de vista de los trabajadores afectados en el taller es la molestia que se genera o interferencias, concentración y comunicación verbal que hay entre ellos con la tarea específica del despiche del frenado de los carros.

Además, deben mencionarse los efectos negativos encontrados al momento de conversar con los trabajadores los efectos médicos graves, como la hipertensión, estrés, ataques cardíacos y lesiones auditivas.

FUNDAMENTOS

La protección del sistema auditivo de una recepción continua de estímulos y de información sonora de las que no podemos restarnos cotidianamente, es de suma importancia.

El proyecto es importante porque se busca proteger al trabajador de los efectos de ruido.

El enfoque será Punta de Rieles que están expuestos diariamente a constantes ruidos, se trataran todas las falencias que existen durante el desarrollo de su labor diaria, se analizara el plan de trabajo y se identificaran las instancias en las cuales debieran usar esta protección y con dichas respuestas se confeccionara un procedimiento nuevo para evitar daños futuros.

La educación a los trabajadores de esta área es primordial para que tomen conciencia del daño que puede producir el ruido y lo importante que es para ellos el autocuidado debido a que la audición es una de las herramientas primordial en su labor.

Se capacitara a los trabajadores antiguos y nuevos que se desempeñen en esta área con el fin de evitar riesgos asociados a este tipo de exposición diaria, también se buscara las regularizaciones de todas aquellas consecuencias secundarias que pueden derivar en un accidente.

EVALUACIÓN PRELIMINAR

Como primer paso se realizara un recorrido del área para visualizar todas las falencias, desventajas, debilidades con respecto a la exposición al ruido de los trabajadores en Punta de Rieles.

Tomadas las medidas auditivas del sector en el momento de más ruido (movimiento de trenes), esto nos permitirá tener los valores precisos para comenzar a hacer efectivo un plan de mejora adecuado al sector.

Las charlas educativas y las encuestas nos ayudaran a evaluar las causas por las cuales los trabajadores no quieren o no pueden usar sus EPP.

Seguido de esto se implementará una mejora durante un plazo determinado evaluando si es factible que estos cambios generen mejoras para la salud ocupacional de los trabajadores, la clave es crear conciencia al operario de todo aquello que podría afectar o mejorar su labores diarias, respecto a la prevención y protección auditiva.

METODOLOGIA

Charlas educativas realizadas por el Prevencionista del área Punta de rieles (DANIEL ESPINOZA)

1. Motivación: Sensibilizar a Los trabajadores y supervisores del área sobre el tema determinado, en este caso el ruido.

2. Reflexión: Reflexionar acerca del tema a tratar y aprender a identificarlo como un problema.

3. Diagnóstico: Analizar y estudiar la situación, considerando tanto las situaciones internas como externas y utilizando todos los recursos disponibles para ello.

4. Plan de Acción: Documento de intenciones/soluciones/acciones.

Establecimiento de prioridades y de propuestas determinadas.

5. Evaluación: Estudio y seguimiento de la puesta en marcha de las recomendaciones incluidas en el Plan de Acción, de sus efectos y de sus resultados.

Encuesta.

1- Nombre completo

2- Edad.

3- Sexo.

4- Se la diferencia entre ruido y sonido.

5- Identificar los posibles riesgos sonoros de mi área de trabajo

6- Me preocupo que mi compañero use los EPP.

7- ¿Cuál es tu función en la empresa?

8- ¿Cuántos años llevas en tu actual puesto de trabajo?

9- ¿Cómo es tu relación laboral con tus compañeros? Supervisor?

10- Las instalaciones favorecen mi labor en forma segura.

11- Las herramientas de información que utilizo están bien adaptadas a las necesidades de mi trabajo.

12- Recibo