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SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Enviado por   •  4 de Marzo de 2018  •  1.629 Palabras (7 Páginas)  •  388 Visitas

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Sesión 54: Describing my house

1 hora

Sesión 55: My abilities

1 hora

Indicador:

- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre la casa.

- Identifica la idea principal y secundaria de un texto escrito sobre las partes de una casa

- Utiliza diversas estructuras gramaticales y lexicales para describir una casa .

Campo temático:

- Simple present: There is/are (affirmative, negative and interrogative form)

- Nouns: Parts of the house/furniture

- Preposition of place: In/on/under/next to/behind/between

Actividad:

- Interacción oral

- Ejercicios de comprensión de lectura

- Ficha de trabajo

Indicador:

- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre sus habilidades.

- Identifica la idea principal y secundaria de un texto escrito sobre habilidades.

- Redacta un diálogo sobre las habilidades necesarias para un empleo determinado.

Campo temático:

- Can (affirmative, negative and interrogative form)

- Action verbs

Actividad:

- Interacción oral

- Ficha de trabajo

Sesión 56: What can you do?

1 hora

Sesión 57: Review and consolidation

1 hora

Indicador:

- Participa en una conversación sobre las habilidades necesarias para las diversas las ocupaciones o profesiones.

- Identifica la idea principal y secundaria de un texto escrito sobre habilidades

- Redacta un correo describiendo sus habilidades.

Campo temático:

- Can (affirmative, negative and interrogative form)

- Action verbs

- Jobs and professions

- Question words

Actividad:

- Interacción oral

- Ficha de trabajo

Indicador:

- Completa información específica sobre la casa.

- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre la casa.

- Deduce el mensaje de diferentes textos escritos sobre habilidades.

Campo temático:

- Review and consolidation

Actividad:

- Interacción oral

- Ficha de trabajo.

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EVALUACIÓN

SITUACIÓN DE EVALUACIÓN

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

48

- Ejercicios de comprensión auditiva

- Interacción oral

- Redacción de texto

- Comprende textos orales

- Se expresa oralmente

- Produce textos escritos

- Discrimina información relevante.

- Interactúa y muestra interés en su interlocutor.

- Elabora textos escritos utilizando la teoría gramatical y el léxico apropiado.

- Completa información específica sobre la apariencia física.

- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre apariencia física.

- Utiliza adjetivos y expresiones lexicales para describir la apariencia física

49

- Ejercicios de comprensión auditiva

- Interacción oral

- Redacción de oraciones y párrafos

- Comprende textos orales

- Se expresa oralmente

- Produce textos escritos

- Discrimina información relevante.

- Interactúa mostrando interés en su interlocutor.

- Elabora textos escritos utilizando la teoría gramatical y el léxico apropiado.

- Completa información específica sobre personalidad.

- Intercambia información sobre características de la personalidad con su interlocutor.

- Utiliza adjetivos y el léxico adecuado para describir características de la personalidad.

50

- Interacción oral

- Redacción de texto

- Comprende textos orales

- Se expresa oralmente

- Produce textos escritos

- Identifica la intención del interlocutor.

- Interactúa mostrando

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