SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Enviado por Ensa05 • 4 de Marzo de 2018 • 1.629 Palabras (7 Páginas) • 345 Visitas
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Sesión 54: Describing my house
1 hora
Sesión 55: My abilities
1 hora
Indicador:
- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre la casa.
- Identifica la idea principal y secundaria de un texto escrito sobre las partes de una casa
- Utiliza diversas estructuras gramaticales y lexicales para describir una casa .
Campo temático:
- Simple present: There is/are (affirmative, negative and interrogative form)
- Nouns: Parts of the house/furniture
- Preposition of place: In/on/under/next to/behind/between
Actividad:
- Interacción oral
- Ejercicios de comprensión de lectura
- Ficha de trabajo
Indicador:
- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre sus habilidades.
- Identifica la idea principal y secundaria de un texto escrito sobre habilidades.
- Redacta un diálogo sobre las habilidades necesarias para un empleo determinado.
Campo temático:
- Can (affirmative, negative and interrogative form)
- Action verbs
Actividad:
- Interacción oral
- Ficha de trabajo
Sesión 56: What can you do?
1 hora
Sesión 57: Review and consolidation
1 hora
Indicador:
- Participa en una conversación sobre las habilidades necesarias para las diversas las ocupaciones o profesiones.
- Identifica la idea principal y secundaria de un texto escrito sobre habilidades
- Redacta un correo describiendo sus habilidades.
Campo temático:
- Can (affirmative, negative and interrogative form)
- Action verbs
- Jobs and professions
- Question words
Actividad:
- Interacción oral
- Ficha de trabajo
Indicador:
- Completa información específica sobre la casa.
- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre la casa.
- Deduce el mensaje de diferentes textos escritos sobre habilidades.
Campo temático:
- Review and consolidation
Actividad:
- Interacción oral
- Ficha de trabajo.
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EVALUACIÓN
SITUACIÓN DE EVALUACIÓN
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
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- Ejercicios de comprensión auditiva
- Interacción oral
- Redacción de texto
- Comprende textos orales
- Se expresa oralmente
- Produce textos escritos
- Discrimina información relevante.
- Interactúa y muestra interés en su interlocutor.
- Elabora textos escritos utilizando la teoría gramatical y el léxico apropiado.
- Completa información específica sobre la apariencia física.
- Intercambia información oportuna con su interlocutor sobre apariencia física.
- Utiliza adjetivos y expresiones lexicales para describir la apariencia física
49
- Ejercicios de comprensión auditiva
- Interacción oral
- Redacción de oraciones y párrafos
- Comprende textos orales
- Se expresa oralmente
- Produce textos escritos
- Discrimina información relevante.
- Interactúa mostrando interés en su interlocutor.
- Elabora textos escritos utilizando la teoría gramatical y el léxico apropiado.
- Completa información específica sobre personalidad.
- Intercambia información sobre características de la personalidad con su interlocutor.
- Utiliza adjetivos y el léxico adecuado para describir características de la personalidad.
50
- Interacción oral
- Redacción de texto
- Comprende textos orales
- Se expresa oralmente
- Produce textos escritos
- Identifica la intención del interlocutor.
- Interactúa mostrando
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