TRABAJO: CUESTIONARIO UNIDAD 4 “CONCEPTOS BASICOS EN DISEÑOS FACTORIALES”
Enviado por klimbo3445 • 30 de Mayo de 2018 • 749 Palabras (3 Páginas) • 435 Visitas
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11.-DIBUJA EL DIAGRAMA DE FLUJO PARA INTERPRETAR EL SEGUIMIENTO DE UN DISEÑO FACTORIAL Y EN QUE CONSISTE CADA ETAPA DEL MISMO?
[pic 2]
DIAGRAMA DE FLUJO DE UN DISEÑO FACTORIAL
12.- ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DEL DISEÑO FACTORIAL?
R= “Efecto o Efecto principal” y “Efecto de interacción”
13.- ¿QUÉ ES UN EFECTO DE UN FACTOR?
R= Cambio en la respuesta producida por un cambio en el nivel del factor
14.- ¿QUÉ ES UN EFECTO PRINCIPAL?
R= El efecto que se refiere a los factores de interés primordial del experimento.
15.- ¿QUÉ ES UN EFECTO DE INTERACCIÓN DE UN FACTOR?
R= Cuando se encuentra, que la diferencia entre los niveles de un factor no es la misma en todos los niveles de los otros factores
16.- ¿EN QUE CONSISTE EL DISEÑO FACTORIAL 2K?
R= Reducir el número de experimentos
17.- ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE EFECTOS PARA FACTORES PRINCIPALES Y REALIZA LA GRÁFICA CORRESPONDIENTE A CADA UNO DE ELLOS?
R= Sin efecto del factor, Con efecto positivo y Con efecto negativo[pic 3][pic 4][pic 5]
18.- ¿EN QUÉ CONSISTE EL EFECTO POSITIVO DEL NIVEL DEL FACTOR?
R= cuando se tiene un nivel bajo de factor y al pasar a un nivel alto del factor la respuesta se incrementa
19.- ¿EN QUÉ CONSISTE EL EFECTO NEGATIVO DEL NIVEL DEL FACTOR?
R= cuando se tiene un nivel bajo del factor pero la respuesta es alta y al pasar a un nivel alto esta respuesta disminuye
20.- ¿QUÉ TIPOS DE CASOS PUEDEN PRESENTARSE PARA LAS INTERACCIONES DE 2 FACTORES?
R= Sin interacción, Con interacción antagonista y Con interacción sinergista
21.- ¿CÓMO SE REPRESENTA LA GRÁFICA PARA UN CASO SIN INTERACCIÓN?
R=
[pic 6]
22.- ¿CÓMO SE REPRESENTA LA GRÁFICA PARA UN CASO CON INTERACCIÓN ANTAGONÍSTICA?
R=
[pic 7]
23.- ¿CÓMO SE REPRESENTA LA GRÁFICA PARA UN CASO CON INTERACCIÓN SINERGÍSTICA?
R=
[pic 8]
24.- MENCIONA LA ESTRUCTURA DE UN DISEÑO FACTORIAL GENERAL
R=
Al definir nuestro diseño factorial general enunciamos que existían cuatro tipos de efectos que podríamos estudiar y contrastar. Para esta contrastación debemos primero formular cuatro tipos de hipótesis distintas:
- Unas sobre los efectos principales
- Otras sobre los efectos diferenciales
- Otra sobre la interacción
- Otra sobre los efectos simples
Considerando que los efectos diferenciales son efectos principales "continuados" y que los efectos simples son efectos "interactivos"
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