Tarea de Unidad I Asignatura: Tecnología Aplicada a la Educación

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La TIC en la República Dominicana en los últimos años, ha tenido un alcance cada vez mayor en cantidad y calidad, estas empezaron a introducirse al país a finales de los 90, a través de la instalación de equipos informáticos en escuelas y liceos de todo el territorio nacional, sembrando así el despertar de la tecnología en todas sus magnitudes. A tendiendo a la demanda de una educación innovadora y vanguardista en nuestro país se están desarrollando diversos proyectos que ponen de manifiesto el uso de las TIC.

En el siguiente mapa conceptual se presenta de manera clara y precisa las líneas y planes de innovación educativa con las TIC que se ejecutan en el país.

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CONCLUSIÓN

Al finalizar el mapa conceptual ,pude conocer cuáles han sido los planes y lineamientos que se han desarrollado en el país con respecto al uso de las TIC en el proceso educativo , estas han sido integrada de manera gradual ,aunque estos avances realizados no son suficientes para una educación de calidad , por lo que el Ministerio de Educación sigue trabajando para mejorar la calidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Las TIC son importantes, ya que permite a los docentes y alumnos entrar a un mundo nuevo lleno de información; es un reto para los profesionales del campo de la educación, ya que son principales promotores del uso adecuado de dichas tecnología aplicadas al campo educativo.

En otro sentido la educación dominicana necesita de un impulso de los profesionales del área y de las autoridades competentes para lograr el fortalecimiento de esta.

BIBLIOGRAFÍA

-Rol de las TIC en los procesos Artículos UAPA. pdf-

-http://www.educando.edu.do/portal/seminario-de-innovacion-educativa-y-tecnologias-de-las-tic/

-almomento.net/elfortalecimiento-del estado-dominicano-a-traves-de-las-tic/141699