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Tarea en equipo 2: Representación, análisis e interpretación de datos.

Enviado por   •  18 de Diciembre de 2017  •  1.050 Palabras (5 Páginas)  •  6.101 Visitas

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[pic 11]

- De acuerdo con el polígono ¿Cuántos accionistas tienen tres de las cuatro (75%) o menos compañías?

- Para el 75% es una cantidad de 23, lo que equivale a menor de 209 miles de accionistas.

- Redacten un breve análisis relacionado con el número de accionistas con base en la distribución de frecuencias y las gráficas

- Con base a los resultados de mostrados por la polígona, observamos que la mayor cantidad de accionistas se localiza entre 150 a 169 mil, con una frecuencia de 9 y un 28.1%

- Caso contrario la menor cantidad de accionistas con una frecuencia de 2 y un 6.2%, se localiza entre 230 a 249 miles de accionistas.

3. El gerente de la tienda Wal Mart de la localidad estudia la cantidad de artículos que compran los consumidores en el horario de la tarde. A continuación aparece la cantidad de artículos de una muestra de 30 consumidores.

[pic 12]

- Calculen la media y la mediana de la cantidad de artículos.

- La media se define como el promedio de los datos observados, haciendo uso de Excel se obtiene, ẋ = 9.10

[pic 13]

- La mediana se define como el valor que se localiza a la mitad de los datos, cuando estos se encuentran ordenados, haciendo uso de Excel se obtiene.

Mediana = 9.00

[pic 14]

- Estimen el rango y la desviación estándar de la cantidad de artículos.

- El rango es: 14

[pic 15]

- La desviación estándar está dada la raíz cuadrada de la varianza, haciendo uso de Excel se obtiene.

sd = 3.56

[pic 16]

- Organicen la cantidad de artículos en una distribución de frecuencias. Pueden repasar las instrucciones del capítulo 2 del libro de Douglas para establecer el intervalo de clase y el número de clases.

- Numero de clases: 1+3.3log 30 = 5.87 = 6

[pic 17]

- Tamaño de clase = (18-4)/6 = 14/6 = 2.3 = 2

[pic 18]

Clases

Frecuencia

4 – 6

10

7 – 9

6

10 – 12

9

13 – 15

4

16 – 18

1

Total

30

- Calculen la media y la desviación estándar de los datos organizados en una distribución de frecuencias. Comparen estos valores con los que se calcularon en el inciso a) ¿Por qué son diferentes?

- Media de datos agrupados: 9

[pic 19]

- Desviación estándar: 3.55

[pic 20]

- Conclusiones.

Al comparar los resultados de los cálculos no existe gran diferencia

Media 9.10 vs 9.00, esto puede ser debido al uso de los decimales

Al igual que:

Desviación estándar: 3.56 vs 3.55, de igual forma esto es debido al uso de los decimales durante el cálculo.

Bibliografía

- Lind, Marchal y Wather (2008). “ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS Y LA ECONOMÍA”. 13ª Ed: Mc Graw Hill

- Presentación: QBR501-S3-E “Medidas de dispersión FJEV”

- Presentación: QBR501-S3-E “Medidas de tendencia central FJEV”

- Presentación: QBR501-S3-E “Métodos tabuladores y gráficos FJEV”

- Presentación: QBR501-S3-E “Niveles de medición FJEV”

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