Tartajeo: es un trastorno contrario a la tartamudez, porque no hay vacilaciones ni repeticiones en el acto del habla, sino que los sonidos se superponen que se caracteriza por una pronunciación torpe de las palabras, alteración del ritmo y dificultad de

...

- Movimiento secundarios ( gesto con mucho esfuerzo)

- Anormalidades en la voz ( los llamados gallitos)

- Reacciones en la piel ( se sonrojan)

- Movimiento oculares (dilatación de pupilas)

- Fenómeno cardiovascular ( aceleración de pulso ,temblores)

- Cambios bioquímicos ( baja la azúcar, sube la adrenalina)

Comportamiento asociado con la tartamudez

- Evasión y emociones negativas

- Las emociones negativas están asociadas con:

- Ansiedad miedo de hablar hostilidad frustración por el esfuerzo que tiene que hacer por comunicar sentimiento de humillación.

- La evasión de hablar en diferentes situaciones se presentan cuando:

- Hablar con extraños con audiencias grandes hablar por teléfono ordenar en restaurantes hablar con figuras de autoridad

- Puede evitar palabras que comience con un fonema o palabras que represente dificultad para producir

¿Cuáles son los tratamientos posibles para la persona que tartamudea?

La mayoría de los programas de tratamiento para las personas que parecen de tartamudez son de "comportamiento." Están diseñados para enseñar a la persona habilidad o comportamientos específicos que le ayuden a obtener una mejor comunicación oral. Por ejemplo, muchos patólogos del habla y lenguaje enseñan a las personas que tartamudean a controlar y cuidar el paso al que hablan. Además, podrían empezar a aprender a decir las palabras de una manera un poco más lenta y con menos tensión física. Podrían también aprender a controlar o vigilar la respiración. Al aprender a monitorear el paso al que hablan, estas personas con frecuencia empiezan por practicar utilizando oraciones y frases cortas a un paso más lento de lo normal, hasta lograr expresarlas con facilidad y sin interrupciones. Con el transcurso del tiempo, aprenden a expresarse con mayor facilidad y rapidez, en oraciones más largas y en situaciones más retadoras hasta poder hablar con facilidad y de manera natural. Con frecuencia son necesarias sesiones de "atención pos tratamiento" o de "mantenimiento" una vez terminada la intervención formal para evitar las recaídas.

Terapia para el tartamudeo Muchas de las terapias actuales para los adolescentes y adultos que tartamudean se concentran en tratar de ayudarles a aprender cómo minimizar el tartamudeo al hablar. Por ejemplo, tratar de hablar de forma más lenta, ajustar cómo respira la persona o avanzar poco a poco de responder con palabras de una sola sílaba a palabras más grandes, y frases más complejas. La mayoría de estas terapias también tratan la ansiedad que una persona que tartamudea pueda sentir cuando tiene que hablar.

Cernimiento de Ritmo

Nombre: _____________________________ Edad: ______ Sexo: ________

Fecha de cernimiento: ____________________Fecha de nacimiento: _______________________

Escuela/Centro: ____________________ Administrado por: ___________________________

Historial Significativo:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Situaciones de Habla

Tipos de Disfluencia

Repeticiones

Prolongaciones

Inserciones

Fijaciones

Pausas

Total

Habla automática

- Días de la semana

- Menciona vocales

- Contar 1 al 10

Habla ecoica

- Palabras ailada

Mano

Teléfono

Árbol

- Frases

Mi casa

Yo quiero

El niño

- Oraciones

Mi perro ladra mucho

La carne esta rica

El niño quiere comer

Identificar nombrato

- Uva

- Pizza

- Caballo

Responder preguntas

- ¿Dónde vives?

- ¿Quién te trajo hoy?

- ¿Cuál es tu comida favorita

Lectura

- Palabras

Pan

Conejo

Lámpara

- Frases

Bonita flor

Bebe come

Todos los regalos

- Oraciones

Ricardo quiere jugar.

El niño quiere dulce.

Los arboles dan sombra.

Monologo

3 minutos

Narración

Una lámina de acción

Habla conversacional

3 minutos

Resultado: Paso ______ No paso ______

Observaciones: