Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Televisión, vínculo social y espacio público.

Enviado por   •  4 de Enero de 2018  •  5.274 Palabras (22 Páginas)  •  508 Visitas

Página 1 de 22

...

En la T.V generalizada la programación representa una relación con la realidad, que ordena tanto los programas como el calendario del tiempo cotidiano. Se hace cargo de los diferentes momentos de la vida de los individuos, de los diferentes componentes culturales de una sociedad → “representación miniatura” de la sociedad.

Existen tres etapas de posible fraccionamiento de la T.V generalizada que dan la sensación de un espectador activo:

- Programación

- Gracias a la multiplicación de televisores: diversificación de oferta correspondiente a la diversificación de la demanda entres esferas principales: entretenimiento, información, institucional → reunir espectadores según sus intereses o según su posición geográfica → elecciones personales adquieren una significación colectiva → reúne individuos sobre la base de una elección particular.

- Interactividad → emisiones de “participación”, ceder la palabra al público.

Dos factores exógenos favorables a la T.V temática

- Poca diferencia entre la T.V pública y privada, ya no es importante pensar en cómo se organiza la T.V.

T.V fragmentada → libera a la televisión de la esfera estatal y contribuye al acercamiento entre la televisión y los usuarios.

Fin de la T.V del Estado → televisión pública → televisión de masas → televisión generalizada

T.V temática → televisión privada → televisión moderna y mejor adaptadas al contexto actual.

- Eje entre la lógica privada e individualismo, en el origen del cual se encuentra la televisión fragmentada.

- Escala hacia la libertad:

“peor” T.V generalizada de servicio público → COACCIÓN COLECTIVA

“mejor” T.V privada segmentada → LIBERTAD INDIVIDUAL

Pasando por la T.V generalizada privada”, más “preferible” que la T.V pública.

T.V fragmentada remite a un nuevo contexto ideológico → nueva relación entre individuo y la colectividad. Ahora no se agrupa a la gente por la comunidad o por tradición, sino por algo más liviano, más individualista, pero al mismo tiempo más numeroso.

- Desarrollo de los sondeos en las esferas socioculturales, como el mejoramiento de los sistemas para medir la cantidad de espectadores

→ Permite saber cuántos espectadores hay y exhibir las diferentes unidades que componen al público

→ Conocer a las masas y conocer su heterogeneidad

→ Permite poder nombrar y pesar las diferencias socioculturales, con lo cual dan una imagen de sociedad ordenada.

El fraccionamiento y la individualización es un signo de madurez social y cultural, por oposición a los mecanismos de admisión de la sociedad de masas estandarizada y anónima.

Cuanto más se sepa quién mira qué y a qué hora miran, más se tendrá la idea de que la T.V de masas era la forma arcaica de una técnica de comunicación que con el tiempo ha depurado. Ahora la fragmentación y lo individual se sincronizan perfecto con el ideal democrático.

El tema de la comunidad aún sigue siendo un “mito” en la sociedad actual.

Por el momento, el tema de la comunidad no está en absoluto vinculado con el de la T.V temática, pero siempre busca encontrar en la comunidad el principio de legitimación que le falta.

La televisión generalizada contra el espacio público fraccionado

Argumentos/ justificaciones que están en el fundamento de la T.V generalizada

- T.V privada y lógica económica: llega a un vasto público, por ende la T.V de masas garantiza un amplio mercado, grandes ganancias. “Inventaron” la T.V generalizada privada porque la vieron como una gran herramienta de integración social y de identidad colectiva en un país. T.V generalizada privada obedece a la lógica de servicio social y económico. Relación información y programas.

- Proviene de Europa, donde la T.V pública y generalizada aparecieron al mismo tiempo. La argumentación era política y cultural. Política a causa de la creencia de que quien domina la T.V domina un país. Relación programación.

- Ambigüedad en el mensaje televisual. Una T.V generalizada, es decir, vista por todo el mundo, reduce los efectos negativos de esta ambivalencia de la imagen. Relación democrática.

1er argumento: En la T.V generalizada:

- Es la única que vincula la información con los demás programas.

- Existe la presencia de dos géneros: el del mundo objetivo, histórico y el mundo del tiempo libre y distracción. Esta presencia de estos géneros en el mismo canal, desempeña un papel de unidad social y cultural.

- La coexistencia de estos dos géneros evoca la mezcla que existe en la realidad (la información y el entretenimiento son inseparables pero están separados).

T.V fraccionaria:

- Establece una desproporción, ya sea a favor de la información o del entretenimiento.

- No muestra, mediante su programación, la heterogeneidad de la realidad.

2do argumento: La programación en el T.V generalizada es su símbolo por excelencia → construir un horario de programación significa reflexionar sobre la sucesión de los públicos a los que se quiere llegar durante el día.

Su carácter democrático procede del hecho de que todos saben que los programas están allí y que pueden mirarlos, sin dejar de saber que los demás también los miran simultáneamente → comunicación constitutiva del vínculo social.

La ventaja de la programación es ofrecer un orden en el cual uno se abre camino como quiere. Por ende, no es posible decir que las cadenas temáticas son cadenas generalizadas cortadas en trozos, porque la relación que se establece con esos dos géneros de T.V es muy diferente:

- No se llega a ellas del mismo modo.

- No se espera de

...

Descargar como  txt (33.9 Kb)   pdf (85.5 Kb)   docx (588.6 Kb)  
Leer 21 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club