Tema acerca de la relacion entre psicologia y la educacion
Enviado por Ledesma • 28 de Febrero de 2018 • 1.587 Palabras (7 Páginas) • 608 Visitas
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Funciones del psicólogo escolar
- Ayuda a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños, adolescentes- Ayuda a buscar soluciones a los problemas tanto académicos como conductuales que surgen en niños, adolescentes y adultos.
- Orienta al pedagogo, a los docentes y directivos escolares sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten en las instituciones educativas y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Estimula a la creatividad, al interés hacia los aspectos académicos, tanto del personal docente como de la población estudiantil.- Busca soluciones junto a la parte directiva sobre problemas de disciplina, respeto, tolerancia, así como a la elaboración de proyectos educativos centrados en el alumno que permiten la innovación en las instituciones educativas.- Procura dar una formación permanente y colectiva (talleres, diálogos)relacionados con la formación académica a todos los agentes educativos, incluyendo a los padres de familia.
- Participa en el diseño de programas educativos en los diferentes niveles, desde la educación infantil hasta la educación profesional, promoviendo estrategias pedagógicas centradas en el aprendizaje.
- Desarrolla proyectos educativos institucionales para implementar estrategias innovadoras en la búsqueda constante de la calidad educativa.
- Fomenta y favorece la implementación de la orientación educativa en los centros de enseñanza para guiar a padres, profesores, y de manera especial a los estudiantes, para que éstos se conozcan a sí mismos y sepan cuáles son sus posibilidades en cuanto al aprendizaje.
- Se involucra con el personal docente, directivo y padres de familia para la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales mediante la sugerencia de estrategias para el desarrollo de sus potencialidades.
- Participa en procesos formativos del trabajo docente mediante el desarrollo de estrategias didácticas que fomenten el aprendizaje significativo, contextualizado y aplicado a situaciones reales.
- Participa en procesos formativos no escolarizados en programas de prevención y correctivos para que los sujetos logren su desarrollo personal e integración a la sociedad.
- Participa en investigaciones educativas, sociales, profesionales y laborales para acrecentar el desarrollo del conocimiento, propio de la especialidad así como registrar los ámbitos de intervención profesional.
- El psicólogo escolar es una figura clave en el desarrollo funcional y equilibrado de una institución educativa, ya que a través de éste, hoy día se ha demostrado su ayuda principalmente a los alumnos y a todo el personal, en la búsqueda e implementación de la calidad educativa.
CONCLUSIONES
La psicología de la educación no puede dejar a un lado las demás disciplinas de la psicología para poder cumplir con sus objetivos en las actividades educativas. Y seguir en constante investigación debido a que esta evoluciona al mismo tiempo que la humanidad.
Es importante tener en cuenta como pedagogos conocer cómo se puede aprovechar la psicología de la educación para mejorar la enseñanza en los colegios y escuelas que en la actualidad se detectan muchos inconvenientes con estudiantes, en lo cual, los maestros desconocen aspectos relevantes, siendo los niños los más afectados por no poder resolver sus inconvenientes.
La didáctica es un elemento clave en la educación así como lo es la psicología educativa, pues la parte enfocada a impartir los conocimientos , las maneras de como impartirlos y sus innovaciones en la educación deben ser bien aceptadas tanto por docentes como por alumnos, ya que hace ser mejores a cada uno en sus diferentes roles en la educación.
REFERENCIAS BIBLIÓGRAFICAS
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Peña Sandra. (2012) La psicología educativa y su relación con la enseñanza. Recuperado el 17 de mayo de 2016, del sitio web: http://es.slideshare.net/alexanderbustos/la-psicologia-educacional
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