Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Tema de Como desarrollar un mapa conceptual

Enviado por   •  3 de Noviembre de 2018  •  1.007 Palabras (5 Páginas)  •  435 Visitas

Página 1 de 5

...

UNIDAD: EL PROBLEMA ANTROPOLÓGICO (EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD)

CONTENIDO FECHAS

1. EL PROBLEMA DE LA LIBERTAR Del 20 al 23 de marzo

2. MATERIALISMO Y LA HISTORIA Del 27 al 30 de marzo

3. EL SER HUMANO Y LA EXISTENCIA Del 3 al 6 de abril

4. EL SER HUMANO Y EL ENCUENTRO CON EL OTRO Del 18 al 20 de abril

METODOLOGÍA ACTIVIDADES EVALUACIÓN FECHAS RELEVANTES

1. Activa y

participativa.

2. Aplicación de las

TIC y TAC.

3. Inductiva.

4. Deductiva.

5. Estudio de casos.

6. Resolución de

problemas. 1. Clase magistral. 2. Estudio individual. 3. Análisis de textos. 4. Investigaciones personales. 5. Trabajos grupales. 6. Participaciones voluntarias. 7. Participaciones asignadas. 1. Pruebas escritas (3 parciales) 2. Informes de trabajo grupal y exposición. 3. Control de lecturas (Dos lecturas) 4. Elaboración de trabajos en el aula. 1. Primera prueba parcial: 16 de febrero. 2. Control de Lectura 3 de marzo. 3. Segunda prueba parcial: 16 de marzo. 4. Tercera prueba parcial: 24 de abril. 5. Reposición I y II parcial 26 de abril 6. Entrega de notas 2 de mayo 7. Registro de calificaciones 8 de mayo. 8. Reclamos 9 y 10 de mayo.

PROPUESTA GENERAL DE PUNTAJE DE EVALUACIÓN: DIVISIÓN DEL ACUMULATIVO:

1 Primera prueba parcial: 25%

2 Segunda prueba parcial: 25%

3 Tercera prueba parcial: 20%

4 Control de Lectura 12% Exposición: 13% Trabajo de vinculación: 5%

Rubricas Generales:

1) Se tomará en cuenta todas las normas y disposiciones establecidas en el reglamento de estudiantes de la UNAH y cualquier otro documento de carácter legal que las autoridades y dependencias de la UNAH-VS dispongan para el logro de los objetivos de la institución en beneficio de los estudiantes.

2) Cuidar el decoro en el vestir (presentación personal) y hablar en el aula de clase, es decir con respeto y tolerancia razonada.

3) No se permitirá celulares, tabletas, computadoras personales, etc. En el aula de clases, cuando no sea necesario su utilización.

4) Se tomará en cuenta la asistencia y puntualidad a las clases y en la presentación de trabajos, no se aceptaran trabajos en otro tiempo que no sea el establecido y acordado en la programación y syllabus entregado a los estudiantes, salvo por las condiciones que señala el reglamento de estudiantes de la UNAH. Después de 10 minutos de iniciada la clase, nadie puede entrar al salón.

5) Se tomará en cuenta la ortografía para los documentos escritos (Pruebas, informes, ensayos, resúmenes, etc.)

6) Las respuestas en las pruebas y controles de lectura deberán estar basadas en lo visto, discutido, explicado y analizado en el aula de clases y conforme al documento o teoría de los autores (filósofos) siempre y cuando no sean preguntas de análisis o punto de vista personales.

7) Aplicaremos una metodología activa y reflexiva, para ello el estudiante deberá previamente leer los artículos y documentos que se discutirán y analizaran en el salón de clases; de no hacerlo se verá limitado (a) en la comprensión y participación en clase.

8) El servicio social implica la asistencia humana y solidaria de los más necesitados de la sociedad, siempre y cuando esta actividad no implique algún riesgo desmedido que se pueda prever. Será de forma voluntaria y quienes no quieran participar, Los puntos se asignaran al puntaje del tercer parcial.

9) Para cada trabajo se presentará una rúbrica de evaluación a la que hay que respetar y tomar

...

Descargar como  txt (6.6 Kb)   pdf (49.7 Kb)   docx (14.8 Kb)  
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club