Tema de ¿Cuál es el objetivo de todo investigador?

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- Cuantitativo. Su objetivo es establecer relaciones causales que supongan una explicación del objeto de investigación. Se basa en muestras grandes y representativas de una población determinada y utiliza la estadística como herramienta fundamental para el análisis de los datos. En este enfoque predomina el método hipotético-deductivo.

- Cualitativo. Se caracteriza por que son estudios intensivos y de profundidad que se aplican, por lo general en nuestras pequeñas para lograr la interpretación de fenómeno que se quiere investigar. A este tipo de investigación le interesa lo particular. Lo contextual, los relatos vividos y en ella predomina el método deductivo.

15.- ¿Cómo se define la investigación fundamental, teórica o pura?

Es aquella que no persigue una utilización inmediata de los conocimientos obtenidos, ya que el problema de investigación se orienta a la búsqueda de un conocimiento teórico que amplié y profundice su compresión en la ciencia.

16.- ¿En qué consiste la investigación aplicada, histórica, descriptiva, experimental, documental de campo y etnográfica?

- Investigación aplicada: está dirigida a la solución de problemas prácticos, de aplicación inmediata y muy ligada al desarrollo de la ciencia específica de que se trate.

- Investigación histórica: estudia el pasado con el objetivo de describir los hechos más relevantes y poder interpretarlos.

- Investigación descriptiva: tiene el propósito de registrar, analizar y describir las características observables y generales de los fenómenos objeto de investigación, existentes en el preciso momento en que se realiza el estudio, con vistas a clasificarlas y establecer relaciones entre variables, no para determinar a relación causa-efecto, sino para dar a conocer los hechos tal como ocurren.

- Investigación experimental: en este tipo de investigación predomina el control de las variables (dependientes, independientes y ajenas). Es aquella donde se establece una relación causa-efecto, generalmente a partir de una hipótesis que formula el investigador y que se comprueba mediante la experimentación científica.

- Investigación documental: implica la revisión y el estudio de documentos escritos como libros, revistas, periódicos, memorias, registros, códices y constituciones entre otros, que permitan al investigador tener un referente, adquirir datos, conocer hechos, teorías, principios, etc. que dan fundamento o son campo especifico u objeto de la investigación.

- Investigación de campo: se realiza en el lugar y el tiempo en que suceden los hechos o fenómenos objeto de estudio.

- Investigación etnográfica: este tipo de investigación pertenece al paradigma interpretativo, donde se trata de explicar y comprender la actuación del sujeto en su contexto. Consiste en reconstruir la realidad recatando la complejidad en toda la magnitud que tienen las relaciones subjetivas que se establecen.

17.- ¿En qué consisten las categorías de técnicas de investigación empíricas y teóricas?

- Técnicas empíricas: se utilizan para descubrir y acumular un conjunto de hechos y datos como base para verificar la hipótesis, dar respuesta a las preguntas científicas de la investigación, obtener argumentos para defender una idea o seguir una guía temática, pero no son suficientes para profundizar en las relaciones esenciales que se establecen en los procesos de investigación.

- Técnicas teóricas: posibilitan, a partir de los resultados obtenidos, sistematizarlos, analizarlos, explicarlos y descubrir qué tienen en común, para llegar a conclusiones confiables que nos permitan resolver el problema. Las técnicas teorías se utilizan para la construcción de las teorías científicas, para la elaboración de las premisas metodológicas de la investigación y también en la construcción de hipótesis científicas.

18.- ¿Cómo se define la inducción y la educción?

- Inducción: es la forma de razonamiento por medio de la cual se pasa del conocimiento de casos particulares a un conocimiento más general, que refleja lo que hay de común en los fenómenos individuales.

- Deducción: es la forma de razonamiento por medio del cual se pasa de un conocimiento general a otro de menor nivel de generalidad.

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