Tiempo: (módulos 1 y 2) Evaluación: características de los seres vivos

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UNIDAD: características de los seres vivos

Tema: 2

Alumno/a:--------------------------------------------------------------Curso:------------Fecha:----------------------

INDICACIONES GENERALES:

Leer bien cada actividad antes de realizarla.

Evite hacer tachones, escribir con birome NO se aceptara la evaluación escrita con lápiz.

En cada actividad tienen los puntos que vale cada respuesta correcta.

- Completar el texto con las siguientes palabras: ( 2pts)

Orgánicas, células, inorgánicas, pluricelulares, materia, unicelulares, energía

Todos los seres vivos están compuestos por las mismas sustancias químicas, a estas sustancias se las suele dividir en dos grupos: --------------------- (hidratos de carbono, lípidos, proteínas etc.) e ----------------- (agua y sales minerales).

Todos los seres vivos necesitan intercambiar --------------------y ----------------- con el medio para poder cumplir con sus funciones vitales.

Todos los seres vivos están formados por -----------------, que es la unidad más pequeña con vida propia. Hay organismos que están formados por una sola de ellas que cumple todas las funciones, a estos se les denomina -------------------------, en cambio otros están formados por muchas unidades que cumplen diferentes funciones dentro del organismo, a estos se les denomina -----------------------.

2. responder: (2pts)

Teniendo en cuenta que las biomoléculas cumplen distintas funciones en los seres vivos tales como estructurales, energéticas y reguladoras. Dar al menos un ejemplo de donde podemos observar cada una de estas funciones.

3. Completar la red con los conceptos correspondientes. (1pts)

[pic 4]

4. Completar el cuadro con los conceptos correspondiente a cada ejemplo. (1pto)

gallina

Tipo de reproducción

Tipos de fecundación

Desarrollo embrionario

[pic 5]

5. Identificar en la siguiente imagen: estímulo, receptor, respuesta cual es motora y cual es secretora.

(1pts)

[pic 6]

6. Resolver la siguiente situación (3pts)

Camila quiere comprarse una planta, pero antes se puso a investigar en internet cuales son los requisitos a tener en cuenta para que una planta crezca de manera adecuada, y encontró la siguiente información: “las plantas necesitan que lo coloquen en suelo fértil, regarlas periódicamente y ubicarlas en un lugar donde le llegue la luz.

Teniendo en cuenta la información que encontró Camila ¿cómo incide en las plantas cada uno de estos factores? explicar.