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LA MAQUETA COMO ESTRATEGIA PARA EL ANALISIS Y REFORZAMIENTO DEL AGUA EN LOS SERES VIVOS

Enviado por   •  10 de Diciembre de 2017  •  11.077 Palabras (45 Páginas)  •  574 Visitas

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De tal manera que, la escuela, es uno de los factores más importantes de la sociedad contemporánea; es transmisora de una visión del mundo y por lo mismo de significaciones, ejerce un papel importante de la integración social del sujeto.

Entre estos mecanismos podemos mencionar al “currículum escolar, como un plan que norma y conduce, explícitamente, un proceso concreto y determinado de enseñanza-aprendizaje, que se desarrolla en una institución educativa.”([2]).

“Por lo que es una responsabilidad ineludible de tal sistema, afrontar los retos que plantea la diversidad lingüística mexicana para lograr una educación intercultural bilingüe que fortalezca y promueva la valoración y desarrollo de idiomas autóctonos”. ([3] )

Existen además razones de orden “pedagógico y psicosocial que recomiendan el uso de la lengua materna, como lengua de enseñanza, como la necesidad de transitar de una lengua a otra una vez que las bases cognitivas de la lengua materna han sido afianzadas a fin de asegurar un correcto desarrollo en ambas lenguas”[4].

- Con la educación primaria se busca la formación integral del niño, que le permitirá tener conciencia social y convertirse en agente de su propio desarrollo y de la sociedad a la que pertenece, de ahí el carácter formativo, más que informativo, de la educación primaria, y la necesidad de que el niño aprenda a prender, de modo que durante toda su vida, en la escuela y fuera de ella, busque y utilice por si mismo el conocimiento , organice sus observaciones por medio de la reflexión y participe responsablemente y críticamente en su vida social.

Así mismo de acuerdo a los contenidos que marca el plan y programa para cada uno de los grados, están distribuidos de manera gradual y paralela tomando en cuenta el grado y el nivel de madurez que representan los niños; además es importante seleccionar y organizar los contenidos educativos de cada asignatura.

Con respecto al tipo de plan de estudios de la educación básica indígena es importante establecer los elementos centrales que subyacen en el mismo; determinación de objetivos, contenidos, metodologías de apropiación, recreación y construcción de conocimientos y un cambio en el proceso tradicional del aprendizaje, lo cual implica estrategias didácticas.

MARCO CONTEXTUAL

LA COMUNIDAD

El lugar donde me encuentro laborando se llama Mecatlán, Ver. Geográficamente se encuentra ubicada en la zona noreste de Veracruz a una altitud de 790 metros sobre el nivel del mar, al sudeste de la ciudad de Poza Rica a 98 kilómetros de distancia, de igual forma al sureste de la ciudad de Papantla a una distancia de 93 kilómetros y sus colindancias son las siguientes: al norte colinda con los municipios de Espinal y al sur con algunos lugares de Puebla, y al este con el municipio de Chumatlan y al oeste con Papantla.

El clima es semicalido húmedo con abundantes lluvias en verano, manejando una temperatura media de 25ºC variando de acuerdo a las condiciones climatológicas de la región llegando a alcanzar una temperatura de 32ºC. En la primavera, verano y otoño con temperaturas registradas en el invierno que van de 3º C. hasta 15º C

Así también la flora está constituida principalmente por vegetación de tipo selvático con abundantes árboles de maderas finas como son el cedro, la caoba y el encino; de cultivos se puede obtener maíz, fríjol, chile verde, arroz, café, caña de azúcar, pero dentro de la agricultura solo se siembra café y maíz, de árboles frutales podemos mencionar la naranja, mamey, lima, zapote, papaya, sandia etc.

De plantas de ornato, las rosas, tulipán, gardenia, jazmín y bugambilia. La fauna de la localidad es muy variable la cual se encuentra conformada de la siguiente manera: animales de trabajo y ganadero, ganado porcino, equino y vacuno, aves de corral: gallinas, guajolotes, patos, gansos y palomas; animales domésticos; gatos y perros. Es característico de la región y del medio ambiente animales silvestres como son la liebre, tlacuache, tejon, mapache, coyote, zorro, víboras de diferentes especies y reptiles.

En la actualidad el municipio cuenta con aproximadamente 5150 habitantes y los servicios con los que cuenta son: energía eléctrica, teléfono, transportes públicos, clínicas así como también con las siguientes instituciones de educación: preescolar, primaria, telesecundaria y un telebachillerato.

Durante las fiestas patronales participan varios grupos de danzantes, como los negritos, toreadores, quetzales, malinches, moros y españoles, san migueles, santiagueros, huehues y los famosos voladores, también aun se realizan algunas costumbres como es el pedimento de una joven y levantamiento de niños recién nacidos, así como las bodas.

En lo religioso un 60 % de la población predica la religión evangelista para lo cual existen 6 templos destinados para la práctica de esta fe, el otro 40 % profesa la religión católica y cada uno cuenta con su comité para organizar algún trabajo que se vaya a realizar.

Otro aspecto importante de este lugar aun podemos encontrar personas con la vestimenta autóctona lo cual es una característica de la identidad de este municipio: calzón de manta, camisa blanca, descalzos o con huaraches, las niñas con las enaguas y el quexquen y sobre todo la lengua indígena que se domina en un 100 % y que es la lengua totonaca.

Dentro del sistema político la comunidad está representada por el presidente municipal, actualmente regido por el PRI, donde se encuentra con diferentes partidos militantes como son el PAN, PRD, PT.

Así también es muy característico que cada familia este integrada por varios elementos, cada matrimonio tiene de 4 a 10 miembros y cada grupo familiar trabaja en las labores agrícolas para el autoconsumo produciendo maíz, fríjol, chile, tomate, siendo la de mayor importancia la siembra del maíz, actividad a la que se dedica el 80 % de la población de manera temporal.

En este Municipio se realizan algunos rituales, por ejemplo en tiempo de sequía se realizan algunas oraciones y se hace una misa para que llueva, también para cortar un árbol se realiza una danza, y también se hace un ritual para la siembra. La principal fuente de trabajo es la siembra y cosecha del maíz. Los que cuentan con terrenos propios no tienen la necesidad de salir a las grandes fincas que todavía existen por estos lugares, la mayoría de las personas económicamente activas solo percibe $80.00 diarios y es por ello que los niños y toda la familia se internan por varias semanas o meses para mejorar

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