Tipos de energia quimica. Informe experimental tipo de sistemas

...

Paso 4:

Echar 100ml de agua a 50 c aproximadamente en las 3 botellas.

Paso 5:

Medir la temperatura con un termómetro en las tres botellas cada 5 minutos (repetir el mismo procedimiento 6 veces).

REGISTRO DE RESULTADOS:

c/5minutos

BOTELLA CON AISLANTE

65,5 C

BOTELLA CON TAPA

65 C

BOTELLA SIN TAPA

64 C

BOTELLA CON AISLANTE

65 C

BOTELLA CON TAPA

64 C

BOTELLA SIN TAPA

63,4 C

BOTELLA CON AISLANTE

65,3 C

BOTELLA CON TAPA

64 C

BOTELLA SIN TAPA

63 C

BOTELLA CON AISLANTE

64,7 C

BOTELLA CON TAPA

62 C

BOTELLA SIN TAPA

61,3 C

BOTELLA CON AISLANTE

64,2 C

BOTELLA CON TAPA

63,8 C

BOTELLA SIN TAPA

59 C

BOTELLA CON AISLANTE

63 C

BOTELLA CON TAPA

60,8 C

BOTELLA SIN TAPA

56,3 C

BOTELLA CON AISLANTE

62,5 C

BOTELLA CON TAPA

60 C

BOTELLA SIN TAPA

54 C

ANALISIS Y APLICACIÓN:

1.Clasifica y explica, los sistemas A, B Y C, como sistema abierto, cerrado o aislado

Sistema A: Abierto

Sistema B: Cerrado

Sistema C: Aislado

2. ¿En qué te fijaste para clasificar los sistemas?

Me fije en las tres botellas y en las definiciones de cada sistema

El sistema A es abierto porque hacia contacto con el ambiente porque no tenía tapa.

El sistema B es cerrado porque no tienes contacto con el ambiente, pero si tiene cambio de energía porque no tiene ningún aislante.

El sistema C es aislante porque tenía la plumavit que funcionaba como aislante.

3.Dibuja cada sistema y señala mediante flechas el sentido del flujo de energía térmica

4. ¿porque razón hubo que esperar 5 minutos antes de comenzar a tomar las mediciones?

Porque si se hubiese medido al instante la temperatura seria la misma y el experimento trata de diferenciar las temperaturas a cierto tiempo.

5. ¿que se habría observado si se hubiera comenzado a medir la temperatura en forma inmediata?

Lo que hubiera pasado es que las temperaturas de las tres botellas seguirían siendo la misma.

6. ¿En qué botella bajo más la temperatura? ¿Porque