Trabajo de programacion neurolinguistica

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Neurolingüística incide positivamente en el incremento de la misma y por lo tanto en la salud de los trabajadores, es por ello, que a través de

técnicas basadas en el método TOTE (test-operate-test-exit), se lograra mejorar la autoestima de los trabajadores al interior de las empresas.

- Justificación:

En este apartado debo justificar el motivo de la elección del tema.

¿Qué beneficios obtendré con este trabajo?

“Una vez que se den cuenta de que el mundo en que viven ahora es totalmente inventado, entonces podrán inventar nuevos mundos”, Bandler y Grinder, 1982. El enunciado indica fielmente lo que se busca con este trabajo, el lograr modificar el mundo de las personas que poseen desmotivación hacia su trabajo, al poseer un autoestima baja las personas se encierran en su mundo por lo cual no logran ver mas allá, con este trabajo se intentara que las personas se habrán a nuevas oportunidades y les permita pasar de su estado actual a su estado deseado.

¿Por qué, para qué y para quién es importante?

La calidad de vida personal y profesional esta notablemente influenciada por la forma como nos percibimos y valoramos a nosotros mismos. Esta valoración que hacemos de nosotros mismos se conoce como autoestima, y es a través de esta premisa que es importante este trabajo, porque buscamos crear una mayor confianza en los trabajadores. De acuerdo a lo que indica N. Branden 1993, “en el mundo se está tomando consciencia de que, al igual que un ser humano no puede esperar realizar su potencial sin una autoestima sana, tampoco puede hacerlo una sociedad cuyos miembros no se respetan a si mismos, no valoran su persona, ni confían en su mente”, esto sucede también en las empresas, donde las personas que tienen su autoestima baja no podrán desarrollar todo su potencial y esto repercutirá en desarrollo eficiente de las actividades al interior de la organización.

¿Quién o quiénes lo van a aprovechar?

La autoestima es el complejo sentimiento de la capacidad y valía personal que se construye permanentemente en la interacción con uno mismo, por ello, constituye el marco de referencia desde el cual el trabajador se proyecta, protege, cohesiona, sensibiliza y participa de todo intercambio o relación; posibilita el logro de lo que la persona desea en relación consigo misma, con sus relaciones personales y con su quehacer profesional. Por estos motivos, este trabajo será aprovechado por todos aquellos trabajadores que se encuentren pasando por un proceso de incertidumbre consigo mismos. Según Branden 1993, “la autoestima tiene dos componentes relacionados entre sí, uno es la sensación de confianza frente a los desafíos de la vida: la eficacia personal. El otro es la sensación de considerarse merecedor de la felicidad: el respeto a uno mismo”.

- Objetivos:

A continuación se definen los objetivos del presente trabajo acorde al postulado de automotivación laboral:

- Analizar (diagnosticar) las variables que inciden en la desmotivación laboral en el puesto de trabajo.

- Conocer la percepción de las personas, respecto de las funciones y tareas que cumplen.

- Estudiar el grado de conocimiento de las personas, respecto de la importancia que tienen para la empresa el trabajo que realizan.

- Conocer la percepción de las personas respecto a su puesto físico de trabajo.

- Instrumentalizar mecanismos de automotivación laboral.

- Establecer instrumentos de automotivación laboral, acordes a los principios y objetivos de la empresa.

- Analizar la aplicabilidad de los instrumentos elegidos.

- Aprender a utilizar adecuadamente los instrumentos.

- Mejorar la percepción del ambiente laboral.

- Diagnosticar fortalezas y debilidades del actual ambiente laboral del sujeto de estudio.

- Aplicar las fortalezas de mejoramiento de ambientes, exacerbando las fortalezas y minimizando los efectos causados por las debilidades.

- Estimular las ideas que permitan un mejor desarrollo de las actividades al interior del puesto de trabajo.

- Marco teórico:

El ser humano, como organismo complejo y balanceado es resultado de un pasado, de una historia personal que fue y se proyecta a futuro, un futuro que aun no llega y que se encuentra construyendo día a día. El ser humano es solo en el hoy, actúa solo en el aquí y ahora. Con toda interacción espacial y temporal en y con el mundo, iremos construyendo nuestra identidad.

La programación neurolingüística (PNL) se define como un conjunto de técnicas diseñadas para producir en la persona cambios permanentes a corto plazo. Proporciona un marco de referencia sistemático para dirigir el cerebro y además, enseña cómo manejar los estados y comportamientos propios y de los demás. La PNL describe como los individuos se comunican consigo mismo y con los demás, y propone que la comunicación interior puede originar estados de óptima disponibilidad de recursos y crear una amplia gama de comportamientos.

Arte y ciencia de la excelencia personal. Se dice que es arte porque varía de acuerdo al estilo personal de cada persona y ciencia porque sigue métodos y procesos definidos. Otras personas la llaman la ciencia que estudia los métodos de programación de inconsciente y permite reprogramar conductas establecidas.

El término “NeurolinguisticProgramming”(programación neurolingüística), fue acuñado en 1976 por Grinder y Bandler y se compone de los siguientes términos:

- Programación, la mente es programable o modificable, debido a nuestra facultad de elegir los pensamientos necesarios para obtener los resultados deseados.

- Neuro, los procesos neuronales controlan la actividad mental y la relación mente-cuerpo.

- Lingüística, mediante el lenguaje y otros sistemas no verbales de comunicación se ordenan los pensamientos para comunicarse con el exterior.

La PNL es seleccionar un