Trabajo mejorado de estadistica.

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Con este motivo, este Directorio del CITUNT durante el mes de mayo 2004, realizó el Programa de Aniversario, el mismo que dió la bienvenida a los jóvenes estudiantes primeros Ingresantes en el ciclo 2004-II.

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LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL CENTRO

Los Servicios principales que brinda este centro son:

- Formación Profesional Técnica de seis ciclos (tres años) en las carreras de Informática y Sistemas y de Asistencia Gerencial, de alta calidad, otorgándoles el Título Profesional de ANALISTA PROGRAMADOR DE SISTEMAS y el de ASISTENTE DE GERENCIA, respectivamente.

- Servicios de Capacitación en computación y áreas afines a través de programas de un año, seis meses, tres meses o mensual según el nivel y requerimiento de las instituciones o personas que demandas servicios.

- Servicios de asesoría y desarrollo de software aplicativo

LAS EXPECTATIVAS DE LOS COLABORADORES Y MIEMBROS DEL DIRECTORIO DEL CENTRO

Los resultados de la observación directa y coordinaciones entre miembros del equipo de trabajo de CITUNT, nos permitió observar que:

- La mayoría de miembros responden tener conocimiento de los fines del CITUNT de la Universidad Nacional de Tumbes.

- Conocen a los Directores, la misión y la visión que identifica nuestra organización.

- La proyección, promoción y extensión social del CITUNT es permanente, con el único fin de formar profesionales técnicos altamente calificados, con espíritu crítico y emprendedor, creativos y líderes, con sólida base ética y humanística, impulsando la investigación tecnológica, la asesoría y la asistencia técnica para mejorar las actividades económicas y productivas de la región.

- El equipamiento de los laboratorios del CITUNT no es adecuado según se manifiesta entre los miembros y por el encargado de soporte.

- Los miembros del CITUNT precisa conocer o no conocer las funciones que deben desempeñar en el cargo que ocupan en la institución,

- En igual forma solamente una parte de los miembros manifiesta conocer la existencia de los documentos de gestión.

- Los documentos de gestión, están desactualizados.

PARTE PRIMERA:

ANALISIS FODA

- ANÁLISIS INTERNO

FORTALEZAS

- Funcionamiento del CITUNT dentro de la UNTUMBES le da empoderamiento, ya que la Universidad Nacional de Tumbes cuenta con prestigio propio por ser la única universidad pública en Tumbes y segunda del norte del Perú.

- Compromiso de seguir brindando educación de calidad en la UNTUMBES.

- Ubicación estratégica y descentralizada.

- Proporción docente / alumno adecuada; la cantidad de docentes del Centro es suficientemente equitativa con relación al número de alumnos asistentes a la Institución – 183 alumnos (Véase capacidad de alumno por aula, pág. 22 )

- Organización educativa y participación reconocida en la práctica y difusión del arte, la cultura y el deporte.

- El proceso de enseñanza-aprendizaje es más práctico, debido a los métodos establecidos por los docentes universitarios, lo que hace posible una enseñanza más didáctica y práctica para los alumnos.

- Alta participación de profesores y estudiantes en actividades de extensión y proyección social. El Citunt organiza actividades en la cual los alumnos y docentes están dispuestos a colaborar y participar activamente.

- Sinergia en gestión y apoyo con las unidades académicas y administrativas de la UNTUMBES.

- Aporta con la rentabilidad exigida y además con los ingresos económicos excedentes para las demás áreas de la UNTUMBES.

DEBILIDADES

- En el tiempo se observa inadecuada planificación en el campo académico.

- Débil articulación en los currículos o planes de estudios, sílabos y diseños curriculares.

- Reglamentación o documentos normativos de gestión desactualizados.

- Equipamiento inadecuado. Falta de Sistemas de licenciamiento de antivirus.

- Carencia del sistema de seguimiento ocupacional de los egresados.

- Carencia de ambientes amplios para dependencias académicas y para profesores.

- Carencia de sistematización para realizar la labor de tutoría y consejería.

- No se cuenta con un departamento de psicología, necesario para el desarrollo del alumno.

- Conductas inadecuadas, carencia de mística, resistencia al cambio y falta de identidad institucional de algunos miembros de la comunidad del CITUNT.

- Plan de desarrollo de mediano plazo desactualizado sin correspondiente presupuesto.

- Baja calidad en la participación de algunos docentes.

- Métodos y temas de enseñanza obsoletos por parte de algunos docentes.

- ANALISIS EXTERNO

AMENAZAS

- Insuficiente asignación de recursos financieros (presupuestales) para el funcionamiento adecuado del CITUNT.

- El ingreso de nuevas universidades al departamento de Tumbes, centros e institutos con cursos presenciales los días sábados. Otros a distancia.

- Las manifestaciones de estudiantes, docentes y asociaciones externas que impiden la realización de las labores académicas.

- Los fenómenos pluviales que inundan el acceso al centro.

OPORTUNIDADES

- Aceptación y valoración del conocimiento generado estamentos de alta dirección de la universidad.

- Desarrollo de la ciencia, la tecnología