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Un Sistema de Educación a distancia (CRAED)

Enviado por   •  25 de Octubre de 2018  •  1.504 Palabras (7 Páginas)  •  317 Visitas

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2º. Carácter lineal del significante: El significante se desarrolla en el tiempo y en el espacio; los significantes acústicos se presentan uno tras otro y forman una cadena.

3º. La mutabilidad e inmutabilidad del signo: El signo desde un punto de vista diacrónico (estudio de la evolución a través del tiempo) puede cambiar o incluso desaparecer, por eso puede ser mutable. Ahora bien, desde el punto de vista sincrónico (estado en un momento determinado) el signo no puede cambiar, no puede modificarse, es inmutable.

4º. La doble articulación del signo: La primera articulación descompone el signo en monemas, son unidades mínimas que poseen significante y significado. En la segunda articulación, cada monema se articula a su vez en su significante en unidades más pequeñas carentes de significado, los fonemas.

17. Disneylandia paredes; es el nombre de una persona, cuál de los principios se ajusta a este nombre

18. Resuma los enunciados como unidades de expresión

Un argumento, o deducción, es un segmento lingüístico de cierta complejidad en el cual, de la posición de trozos o subsegmentos iniciales, se sigue necesariamente la posición de un trozo o subsegmento final. Los enunciados vienen a ser secuencia finita de palabras delimitada por pausas muy marcadas, que puede estar constituida por una o varias oraciones. Las principales partes o unidades lingüísticas que integran un argumento son los enunciados. Un enunciado es un segmento lingüístico que tiene un sentido completo y que puede ser afirmado con verdad o falsedad. El Enunciado, término neutro para indicar el resultado de la enunciación, y, con sentido más general, una emisión verbal cualquiera que no ha sido analizada aún, comprendida entre dos pausas o entre dos cambios de interlocutor. La unidad mínima es el enunciado, no la oración, entendiendo por ello lo siguiente: oración es el constructor abstracto objeto de estudio de la gramática, y el enunciado la mínima manifestación con sentido de un hablante a un oyente en una situación concreta de comunicación. Es, por tanto, una unidad del habla, del discurso, de la realización que no puede analizarse fuera de su contexto comunicativo. El límite del enunciado está en la pausa mayor. El hablante construye un entorno melódico que termina en una pausa fuerte, independientemente de la estructura sintáctica. El hablante se expresa por enunciados, que se relacionan en párrafos y éstos, conectados entre sí, crean el texto, manifestación total de la intención del hablante.

1. La palabra enunciado designa a toda sucesión finita de palabras de una lengua emitida por uno o varios locutores... Un enunciado puede estar formado por una o varias oraciones...

2. Algunas veces, el enunciado es el significado de una serie de oraciones o de una oración.

19. Elija una frase y explique con sus palabras que entendió

"No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe también hacer". JOHANN WOLFGANG VON GOETHE

Es muy importante tener conocimiento pero es mucho más excelente saber aplicar ese conocimiento en obras y además el querer no lo es todo se debe convertir en lo que uno quiere en hechos en demostrarlo.

20. Defina la comunicación humana

La comunicación consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano, animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada información. Es el campo dedicado a entender cómo se comunican los seres humanos, ya que el ser humano se comunica para transmitir información, manifestar sentimientos, influir en los demás y realizar acciones específicas.

21. Cuál puede ser la finalidad de la Comunicación humana

La realización de un acto comunicativo puede responder a diversas finalidades:

a. Transmisión de información.

b. Intento de influir en los otros.

c. Manifestación de los propios estados o pensamientos.

d. Realización de actos.

22. Elabore un esquema de la comunicación humana, tome como ejemplo un dialogo[pic 2]

23. Lea la teoría sobre las funciones del lenguaje y luego aplique la lectura a un anuncio publicitario, a una conversación, a una propaganda política, a una definición de una palabra

La función simbólica o representativa: seres reales o imaginarios [pic 3]

La función sintomática o expresiva: la comunicación del emisor. Ejemplo:[pic 4]

-¡Buenos dias a todos!

-Hoy es miércoles 15 de mayo de 2017

-Arrancamos con todo, comenzando este día con una actitud positiva

-Agradeciendo y dándoles las gracias por escucharnos

La función señalativa o apelativa:

-Pedro haga el favor de traer más café

-¿Trajiste la carta?

-Andres, cierra la puerta, por favor

24. Establezca las diferencias entre código oral y escrito.

Código oral

- El medio es auditivo, el receptor comprende el texto mediante el oído

- El receptor percibe los distintos signos del texto sucesivamente (uno tras otro).

- Comunicación espontanea, el emisor puede rectificar pero no borrar

Código escrito

- Canal visual, el receptor lee el texto con la vista.

- El receptor percibe simultáneamente (todos a la vez)

- Comunicación elaborada, el emisor puede corregir y rehacer el texto.

Bibliografía

http://conceptodefinicion.de/linguistica/

https://es.wikipedia.org/wiki/Norma_ling%C3%BC%C3%ADstica

https://es.wikipedia.org/wiki/Sem%C3%A1ntica

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