VIRTUAL Y DISTANCIA RESPONSABILIDAD SOCIAL

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ambiental.

PERSONAL:

Gracias a este proyecto investigativo conseguiremos:

● Detectar falencias y crear una actitud crítica frente a este problema que nos afecta a todos, de otra manera crear acciones que sirvan para disminuir dicho impacto.

● Generar concientización por parte de la comunidad educativa de los problemas que se están obteniendo por no tomar acciones y actitudes frente a dicha problemática.

● Contribuir a que las condiciones ambientales sean diferentes partiendo de la sociedad educativa.

● Estimular a la sociedad educativa, en especial a los estudiantes para que mantengan y difundan los hábitos de cultura ambiental, no solo en la sociedad educativa sino en su diario vivir.

OBJETIVOS

Objetivo General:

● Conocer a través de un plan investigativo los daños que ocasionan los desechos en las comunidades para sensibilizar a los jóvenes y aplicar actividades artísticas con materiales reciclables en un tiempo de tres visitas dirigidas por la comunidad educativa, por medio de visitas y talleres previamente planeados, adicionalmente promover procesos de reciclaje en el Colegio Ramón de Zubiría ubicado en la localidad de Suba barrio el Rincón de la ciudad de Bogotá.

Objetivos Específicos:

● Compartir con la comunidad educativa la problemática que genera la producción de desechos y la falta de conocimiento y cultura hacia el medio ambiente.

● Generar conciencia del daño ambiental ocasionado por el mal desecho de residuos.

● Investigar el manejo del reciclaje y aplicar las técnicas utilizadas en el arte y manualidades como solución a la problemática.

MARCO TEÓRICO

Plan de reciclaje 2014, Escuela participación Bogotá.

Rodríguez Becerra M, (2004), basuras problema sin resolver, Bogotá.

Colombia, Corporación universitaria minuto de Dios, Bogotá.

La inadecuada disposición de los residuos y desechos sólidos encabeza la lista de problemas ambientales, desde el año 2014 en Bogotá se lleva a cabo el plan de basura cero, el objetivo es estimular la producción y consumo de bienes reutilizables o biodegradables que se logra a través de un proceso industrial que los renueva en materia prima para generar un nuevo producto, generar una cultura de separación de residuos y recolección separada y minimización de la disposición en rellenos sanitarios.

Trabajando en conjunto las 3 Erres: Reducir, producir la menor cantidad de residuo, evitar el consumo innecesario de materiales; Reutilizar, volver a utilizar materiales ya usados en otras cosas que podemos crear; Reciclar, transformar los materiales recuperados en otros que de nuevo se pueden usar.

Ideas Centrales:

• La contribución a mejorar los impactos ambientales que ocasiona el mal uso de los residuos está en nuestras manos, tomando hábitos y conciencia de los problemas que ocasionan.

• El plan basura cero es la invitación a trabajar en línea para contribuir a la reconstrucción de un planeta limpio desde ahora para el futuro.

• Los procesos industriales de renovación de materiales contribuye a reducir el desperdicio y disposición final en rellenos sanitarios, proporcionando tiempo de vida útil de los materiales.

Reciclaje: Implica dar una nueva vida al material que cumplió ciclo de utilidad, lo que ayuda a reducir el consumo de recursos y la degradación del planeta.

Biodegradable: Sustancia química que se descompone por un proceso natural biológico.

El objetivo se puede cumplir con una adecuada educación ambiental: Reducción del consumo de materiales, cambio de hábitos, reutilización de los residuos, tomar conciencia de que la solución está en manos de todos con la participación conjunta porque es responsabilidad y trabajo de todos

Fecha de consulta: 02 de febrero 2016.

MARCO METODOLÓGICO

El crecimiento de la población en las ciudades ha incrementado el aumento de desechos orgánicos e inorgánicos, y debido a su mal cuidado está contaminando el agua, el aire, el suelo y proporcionando enfermedades en los seres humanos; en ciudades como Bogotá las basuras se disponen en rellenos sanitarios que a pesar de las técnicas utilizadas perjudican a los sectores aledaños a dicho relleno, los afectados son personas de bajos recursos de estratos 1 y 2, su expectativa de vida es menor en comparación con la de los demás ciudadanos, el 90% de la población sufre de alguna enfermedad ocasionada por la contaminación ambiental.

Con este proyecto se busca medir los riesgos de la comunidad involucrada en términos de salud, calidad de vida y oportunidades; y establecer medidas que contribuyan a mejorar y reducir el porcentaje de residuos que llegan al relleno con el fin de que solo lleguen desechos orgánicos, esto concientizando a los jóvenes del colegio a través de la investigación y sensibilización con los talleres frente a la problemática ambiental que genera la producción de desechos y su mal uso.

Con el Planteamiento de la metodología de la investigación se deberán comprender las herramientas fundamentales de métodos a aplicación de técnicas de reciclaje para alcanzar los objetivos planteados y será de ayuda en la revisión y análisis de los resultados.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Este taller va dirigido a los jóvenes del colegio Ramón de Zubiría con un propósito único, como lo es el poder abordar la problemática de la contaminación del medio ambiente, utilizando herramientas estratégicas para poder llegar a los jóvenes e interactuar de una forma didáctica y recreativa por medio del arte plasmado en material reciclable, logrando así poder generar un impacto de concientización no solo en ellos sino que también en