Estudio en el crecimiento del recien nacido

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ESTUDIO EN EL CRECIMIENTO DEL RECIEN NACIDO.

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Estudio sobre crecimiento del niño recién nacido

Instrucción general de la actividad:

Selecciona herramientas estadísticas utilizadas en la descripción e interpretación de los fenómenos de la realidad social, de manera proactiva, cumpliendo con los lineamientos dados para el desarrollo de una tarea.

Presentación del caso:

Los estudios sobre aspectos relacionados con el ámbito de la salud se realizan de forma constante, es decir, estas variables se monitorean permanentemente porque más allá de tratar esta información como estudios y mediciones solo de carácter médico, aportan un importante volumen de información a través de la medición de variables, ya sea para utilizarlos como insumos para tomar decisiones en el ámbito de Políticas Públicas, como sería el Programa Elige Vivir Sano del Ministerio de Salud o para generar diagnósticos y monitoreo en la aplicación de Políticas Sociales, como sería la entrega de alimentos a lactantes en CESFAM a los sectores más desprotegidos o vulnerables, por lo tanto estamos hablando de aplicación pura de la estadística en las Ciencias Sociales.

Por ejemplo, tomaremos el caso del crecimiento y desarrollo de recién nacidos en el primer año de vida:

Para desarrollar un trabajo estadístico de describir y caracterizar el crecimiento y desarrollo en el primer año de vida de los niños atendidos por el sistema público de salud en Chile, se efectuó un estudio con 723 recién nacidos seleccionados al azar en hospitales públicos de la Región Metropolitana y se siguió su evolución clínica durante el primer año de vida.

Dentro de los datos de nacimiento que se analizaron y que fueron recogidos de las historias clínicas individuales de los niños, se encuentran algunos muy importantes, entre los que podemos destacar, los siguientes:

-          sexo (masculino, femenino),

-          peso (en gramos),

-          talla (en cm.),

-          circunferencia cefálica (en cm.),

-          valoración del peso (Sobrepeso, Peso normal, Bajo peso),

-          número de hermanos y edad de la madre (años)

Los datos recogidos por este estudio pertenecen a un tipo de insumo que puede ser utilizado en distintas disciplinas de las Ciencias Sociales, entre ellas el propio Trabajo Social, tal como se ha señalado más arriba, la información estadística permite entre otras cosas poder configurar ciertos fenómenos para la toma de decisiones.

1. ¿Cuál es el objetivo que está presentando el caso (qué se pretende medir)?    

El control de salud en la infancia, es un derecho que se le otorga a todo niño y niña de 0 a 9 años, realizando principalmente la evaluación del desarrollo integral, y crecimiento del menor o la menor, integrada la evaluación del estado nutricional, peso, talla y circunferencia craneana, la evaluación del desarrollo psicosocial, revisando sus avances sociales, afectivos, de lenguaje y motor.

Se puede decir que los controles de 0 a 1 año, y en general la niñez es de suma importancia, ya que es la etapa esencial del desarrollo y crecimiento, con la que se verá reflejado en la adultez, por tanto, es indispensable la toma de medidas antropométricas en cada uno de sus controles, obteniendo estudios necesarios y real de la estadística, para poder así, obtener la información concreta del desarrollo y crecimiento de los menores, pudiendo identificar riesgos, alguna patología, estilos de vida, etc. Con lo que se puede construir oportunidades de mediciones en salud y estudios, con el fin de mejorar los estilos de vida de las personas, llegando a todos los sectores para poder garantizar protección y equidad.