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Examen de quimica grado 10

Enviado por   •  26 de Noviembre de 2020  •  Examen  •  561 Palabras (3 Páginas)  •  617 Visitas

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COLEGIO HUMANISTA LENGUA CASTELLANA CICLO 10-11

EXAMEN FINAL

MARIA PAULA PERÉZ PAÉZ

  1. Lee cuidadosamente la tira cómica de Mafalda. ¿Cuál es el argumento de la tesis de Guille?

Guille. "¿...Qué cuernos hago con el agujerito que siento adentro mío cuando no estás?"[pic 1]

  1. Esta feliz con su soledad.

  2. Se siente triste y extraña a esa persona.
  3. No sabe qué hacer con su tristeza.
  4. Su ánimo se encuentra por el suelo.
  1. Observa el siguiente anuncio publicitario y escoge el tipo texto de acuerdo a su intensión comunicativa.

LA IMPORTANCIA DE LOS OMEGA 3

Los omega 3 son unos ácidos grasos fundamentales para el organismo humano. Algunos de ellos son esenciales, lo que significa que debemos tomarlos en nuestra dieta diaria.[pic 2]

El pescado azul, uno de los pilares de la dieta mediterránea, es una fuente inmejorable de omega 3.

OMEGA 3 EPA Y DHA Desde el punto de vista de su función, existen dos ácidos grasos Omega 3: - Omega 3 DHA: presente en la leche materna y crítico (en épocas tempranas) para el desarrollo del sistema cognitivo y de la función visual. - Omega 3 EPA: que ayuda a preservar la salud de su sistema cardiovascular.

  1. Expositivo

  2. Argumentativo
  3. Informativo
  4. Narrativo
  1. Cuál es la oración tópica del siguiente fragmento “Un profesor eficiente conoce su materia, comunica su saber y despierta en sus alumnos el deseo de aprender”.
  1. Un profesor comunica a sus alumnos

  2. Un profesor eficiente conoce su materia
  3. Un profesor eficiente conoce su materia, comunica su saber
  4. Un profesor despierta en sus alumnos el deseo de aprender
  1. Es una rata, se lleva lo que ve mal puesto”, en la oración anterior, el significado de la palabra subrayada según su contexto es:
  1. Un animal roedor de cuatro patas

  2. Un objeto mal puesto
  3. R- A- T - A
  4. Una persona que toma objetos indebidos
  1. Es una rata, se lleva lo que ve mal puesto”, en la oración anterior, el significante de la palabra subrayada es:
  1. R-A-T-A

  2. Animal cuadrúpedo
  3. Un ladrón
  4. Un objeto mal puesto
  1. Que función del lenguaje predomina en el enunciado ¡no aguanto más esta situación!
  1. Metalingüística

  2. Referencial
  3. Fática
  4. Expresiva
  1. Un compañero le dice a una compañera “que ojos más lindos tienes”. ¿Qué función del lenguaje predomina en su intervención?
  1. Referencial

  2. Poética
  3. Expresiva
  4. Emotiva
  1. En el contexto de una conversación, destinada a clasificar el significado de alguna palabra utilizada en el proceso comunicativo, cumple con la denominada función:
  1. Poética

  2. Metalingüística
  3. Apelativa
  4. Expresiva
  1. De las expresiones que se presentan a continuación, escoja la alternativa que contiene significado DENOTATIVO.
  1. Llueve en mi corazón tormentas inmemorables.

  2. Llueve mucho en esta región.
  3. Recibió una lluvia de críticas.
  4. Esa lluvia de preguntas lo atormentó.
  1. De las expresiones que se presentan a continuación, escoja la alternativa que contiene significado CONNOTATIVO.
  1. La luz es un fenómeno físico.

  2. Los hombres cuando se derrotan también lloran.
  3. A la vuelta del camino dos robles lloran como dos niños.
  4. Luz marina no llegó a tiempo.

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