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Diagnostico Situacional

Enviado por   •  23 de Septiembre de 2019  •  Documentos de Investigación  •  4.209 Palabras (17 Páginas)  •  4 Visitas

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REPUBLICA DEL ECUADOR

DIRECCION DISTRITAL DE EDUCACION 23 D02 STO. DOMINGO DE LOS TSACHILAS.



DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL – DECE.



CURSO DE CAPACITADOR DE CAPACITADORES SOBRE DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES Y PERSONALES LOS EQUIPOS DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL (DECE)

DIAGNOSTICO SITUACIONAL SOBRE LAS SITUACIONES DE RIESGO EXISTENTES EN LA U. E. “RAMON MONCAYO BENITEZ” EN LA CIUDAD DE STO DOMINGO, EN LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS EN  EL AÑO 2016.

Santo Domingo, 17 de Septiembre del 2016.

INTRODUCION

En una institución educativa son muchas las situaciones de riesgo a las cuales un estudiante puede estar expuesto, frente a estos posibles peligros, muchos jóvenes toman decisiones equivocadas, basándose en la opinión de sus compañeros, antes que en su propio criterio, eludiendo la reflexión personal.

Una de las posibles razones por las cuales un estudiante, se expone a ciertos eventos, es la sensación de invulnerabilidad y el afán de experimentar, cualidades propias de la etapa de la adolescencia. Es ese el motivo por el que muchos chicos se involucran, en acciones o costumbres que son dañinos para su salud física y emocional, exponiéndose de ese modo a situaciones de riesgo que no pueden controlar.

Son muchas las condiciones que propician diversos tipos de riesgos, como por ejemplo. La costumbre de consumir  bebidas alcohólicas en exceso, en reuniones y celebraciones tradicionales, pertenecer a grupos en los que hay violencia y consumo de sustancias psico-activas, pueden poner a un alumno en  situaciones que puedan dañar su integridad física.

Muchas de estas experiencias se pueden iniciar en la adolescencia; por ello, es preciso que los estudiantes aprendan  a anticiparte y a protegerse para conservar su bienestar.

Por todo descrito anteriormente es, que el objetivo principal es elaborar un diagnostico situacional de los estudiantes de 11 a 15 años de edad, que estudian en la U. E. Ricardo Cornejo, de la ciudad de Santo domingo, en el año 2016. Para identificar las posibles situaciones de riesgo a las que están expuestos los colegiales de estas edades dentro de la institución.

Con todo esto, se pretende realizar acciones de intervención educativa – formativa, que promuevan en el alumnado el desarrollo de habilidades personales y sociales, que prevengan situaciones de riesgo tales como: el consumo de drogas y los distintos tipos de violencia; y a su vez les permita desarrollarse y protegerse ante situaciones de riesgo.

En ese contexto, el presente proyecto apoyándose en otras estrategias, está orientado a servir como soporte en las acciones de capacitación que se desplegaran para fortalecer la personalidad del alumno, sus capacidades personales y sociales. Y a su vez le permitan desarrollar y protegerse ante situaciones de riesgo.

Con todo esto, se espera tener una comunidad educativa más saludable, en todos los sentidos, y que sirva de referente a otras instituciones, para el mejoramiento del alumnado y la comunidad en general


DATOS INTITUCIONALES

DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCION:                UNIDAD EDUCATIVA “PROF. RICARDO CORNEJO                                                   NARANJO”.

CODIGO AMIE:               23H00082.

CIRCUITO:                      C6_02.

DISTRITO:                       23 D02.

ZONA :                            4.

UBICACIÓN:                   VIA CHONE KM 2 ½ MARGEN DERECHO LOTIZACIÓN                   BUENOS AIRES.

PROVINCIA:                   SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS.

CANTON:                       SANTO DOMINGO.

 CIUDAD:                         SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS.

PARROQUIA:                 BOMBOLI.

TELEFONO:                   3752 – 455.

EMAIL:                           colegioricardocornejonaranjo@hotmail.com

SOSTENIMIENTO:                    FISCAL.

JORNADA:                                MATUTINA.

No DE ALUMNOS:                   1478

 No DE PROFESORES:            64 FISCALES

RESPONSABLE:                      DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL

BENEFICIARIOS:                     Padres de Familia,

                                                    Estudiantes

                                                    Docentes.

DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO.

La Unidad Educativa Ricardo Cornejo se encuentra ubicado en la zona urbana marginal de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados, en la lotización “Buenos Aires”, Via Chone Km 2½, margen derecho, frente a la Coop: “Montoneros de Alfaro”, es un sector que no cuenta con algunos servicios básicos, su población está conformada por personas de bajos recursos económicos, el radio de acción de la Institución corresponde a las Cooperativas Libre Ecuador, Heriberto Maldonado y Montoneros. No existe centros recreativos (parques, canchas deportivas).

Las actividades económicas que predominan en este sector son comercio formal e informal, construcción, albañilería, servicio doméstico, trabajo por jornal, entre otros; tienen problemas de inseguridad, desempleo, pobreza y descomposición familiar.

CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN.

De acuerdo con la información obtenida del Proyecto Educativo institucional PEI

  1. CONDICIONES FISICA

SUPERFICIE.

Área total del terreno: 4 hectáreas

Área construida:          1 hectáreas.

Área libre:                    3 hectáreas.

  1. INFRAESTRUCTURA.

La institución cuenta con la siguiente infraestructura:

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