Conceptos de la Educación

Concepto de Educación después de investigar por lo menos diez (10) conceptos desde diferentes autores y épocas.

1. Platón (427-347 a. C.), la educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamada, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”.

2. Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), la educación es el desarrollo natural, progresivo y sistemático de todas las facultades.

3. Immanuel Kant (1724-1804), la educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana.

4. Aristóteles (384 a.C - 322 a.C), La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético.

5. Auguste Comte (1798-1857), la educación es la manera de aprender a vivir para otros por el hábito de hacer prevalecer la sociabilidad sobre la personalidad.

6. John Dewey (1859-1952), la educación es la suma total de procesos por medio de los cuales una comunidad o un grupo social pequeño o grande transmite su capacidad adquirida y sus propósitos con el fin de asegurar la continuidad de su propia existencia y desarrollo.

7. Jean Piaget (1896-1980), la educación es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.

8. Wilhelm Dilthey (1833-1911), la educación es la actividad planeada por la cual los profesores forman la vida anímica de los seres en desarrollo.

9. Johann Friedrich Herbart (1776-1841), la educación es el arte de construir, edificar y dar las formas necesarias.

10. Émile Durkheim (1858-1917), la educación tiene por misión desarrollar en el educando los estados físicos, intelectuales y mentales que exigen de él la sociedad política y el medio social al que está destinado.