ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2018 -2019

ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2018 -2019

PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA

PROBLEMA O FACTOR CRITICO: LA DEFICIENTE COMPRENSION LECTORA NO PERMITIO LOGRAR UN NIVEL OPTIMO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.

OBJETIVO: ELEVAR EL NIVEL DE COMPRENSIÒN LECTORA EN LOS ALUMNOS PARA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

META: LOGRAR QUE LA MAYORIA DE LOS ALUMNOS ELEVEN EL NIVEL DE COMPRENSION LECTORA PARA OPTIMIZAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS MEDIANTE UN PROYECTO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2018 – 2019.

AMBITOS ACCIONES

RESPONSABLES

TIEMPOS

COSTOS

PARA MEDIR AVANCES

ASESORIA TÈCNICA

MATERIALES EDUCATIVOS

EN EL SALON DE CLASES

SELECCIONAR, ANALIZAR Y COMPRENDER TEXTOS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE DIVERSAS TECNICAS RELACIONADAS A LA MISMA LECTURA (SOPA DE LETRAS , CRUCIGRAMAS, ADIVINANZAS, ETC) DOCENTES UNA VEZ POR SEMANA DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR PRESENTAR EVIDENCIAS CONCRETAS DE LAS ESTRATEGIAS REALIZADAS MEDIANTE UNA LISTA DE COTEJO MATERIAL IMPRESO, LIBRO DE LECTURAS, BIBLIOTECA ESCOLAR Y DEL AULA

EN LA ESCUELA

ORGANIZAR UN RALLY LECTOR EN DONDE SE ORGANICEN CINCO ESTACIONES: KARAOKE, DISCOTECA, RESCATANDO LA IDEA, TIANGUIS DEL LIBRO, LOTERIA. DOCENTES DURANTE SEPTIEMBRE A ENERO MEDIANTE UNA LISTA DE COTEJO PANTALLA , PROYECTOR Y SONIDO; SILLAS; DIFERETES OBJETOS RELACIONADOS A LAS TEMATICAS DE LAS CANCIONES, LIBROS; IMÁGENES.

ENTRE MAESTROS

INVESTIGAR QUÈ ES UN GUIÒN TEATRAL Y SUS ELEMENTOS.

GESTIONAR LA ASISTENCIA DE LOS NIÑOS A UNA OBRA DE TEATRO DIRECTIVOS Y DOCENTES SEPTIEMBRE MEDIANTE UNA RUBRICA LIBROS, INTERNET.

OFICIO.

CON LOS PADRES DE FAMILIA

REPRESENTACIÒN DE UN GUIÒN TEATRAL ELABORADO POR LOS ALUMNOS. DOCENTES MES DE JUNIO MEDIANTE UNA RUBRICA EN DONDE SE OBSERVEN LOS ELEMNTOS DEL GUION TEATRAL PROMOTORES DE EDUCACIÒN ARTISTICA. GUION TETRAL, ESCENARIO, SONIDO, VESTUARIO,

PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR

PROBLEMA O FACTOR CRITICO: AMBIENTES PROPICIOS INSUFICIENTES QUE INTENSIONEN EL EJERCICIO DE VALORES PARA UNA CONVIVENCIA ARMONICA.

OBJETIVO: GENERAR AMBIENTES PROPICIOS PARA QUE LOS ALUMNOS TENGAN

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