ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR
Enviado por Sara • 15 de Noviembre de 2018 • 4.364 Palabras (18 Páginas) • 483 Visitas
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ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR
ACADEMIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y ASIGNATURA ESTATAL
PRIORIDAD DE LA ESCUELA EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
(HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA)
DIAGNÓSTICO (RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN)
1.1. Los alumnos presentan dificultad en la comprensión de textos, por lo que se ve reflejado en el bajo desempeño de la prueba PLANEA
ÁMBITO
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
En el salón de clases
(Iniciativas pedagógicas y
contextualización curricular)
- Elaborar un “scraplook” (se compartirá un tutorial con los estudiantes)
En la escuela
(Organización y funcionamiento escolar)
- Mediante un grupo de whats app, compartir el tutorial.
Entre maestros
(Desarrollo de capacidades técnicas)
- Descargar el tutorial y compartir con los alumnos.
Con los padres de familia
(Participación de las familias)
- Préstamo de celular a sus hijos.
Asesoría técnica
(Solicitud de apoyo externo)
Para medir avances
(Seguimiento a las acciones y evaluación de resultados)
- Lista de cotejo.
Materiales e insumos educativos
(Uso sistemático de materiales disponibles.
Gestión de insumos requeridos.
Ejercicio de los recursos)
- Cartulina, foamy, hojas, pegamento, etc.
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR
ACADEMIA: INGLÉS
PRIORIDAD DE LA ESCUELA EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
(HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA)
DIAGNÓSTICO (RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN)
1.1. Los alumnos presentan dificultad en la comprensión de textos, por lo que se ve reflejado en el bajo desempeño de la prueba PLANEA
ÁMBITO
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
En el salón de clases
(Iniciativas pedagógicas y
contextualización curricular)
- Desarrollo de estrategias lectoras con textos cortos, vocabulario, ideas principales, preguntas-respuestas.
En la escuela
(Organización y funcionamiento escolar)
- Difundir algunos ejemplos de actividades de comprensión lectora entre grados.
Entre maestros
(Desarrollo de capacidades técnicas)
- Intercambio de estrategias y materiales sobre lecturas con sus respectivos ejecicios.
Con los padres de familia
(Participación de las familias)
- Revisión sobre conocimiento de las actividades.
Asesoría técnica
(Solicitud de apoyo externo)
Para medir avances
(Seguimiento a las acciones y evaluación de resultados)
- A través de la lista de cotejo en la que se muestra el avance de las actividades elaboradas y nivel de desempeño.
Materiales e insumos educativos
(Uso sistemático de materiales disponibles.
Gestión de insumos requeridos.
Ejercicio de los recursos)
- Material impreso y/o ejercicios directos en clase, en cuaderno o libro del alumno.
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR
ACADEMIA: ESPAÑOL
PRIORIDAD DE LA ESCUELA EN EL CICLO ESCOLAR 2016 – 2017
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
(HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA)
DIAGNÓSTICO (RESULTADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN)
1.1. Los alumnos presentan dificultad en la comprensión de textos, por lo que se ve reflejado en el bajo desempeño de la prueba PLANEA
ÁMBITO
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
En el salón de clases
(Iniciativas pedagógicas y
contextualización curricular)
- Ejercicios de caligrafía, ortografía, mapas mentales y conceptuales.
En la escuela
(Organización y funcionamiento escolar)
- Todos los docentes trabajaremos en diversas actividades.
Entre maestros
(Desarrollo
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