Tema: Estrategia Global de Mejora Primaria Niños Heroes

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MES: NOVIEMBRE

PRI0RIDAD

Mejora de los aprendizajes en español y matemáticas

AMBITO DE GESTION

ACTIVIDADES

En el salón de clases

(alumnos en el aula)

Practicar el cálculo mental durante toda la semana excepto el día miércoles por lo menos 10 min.

En la Escuela (alumnos de toda la escuela)

Los días viernes se planteara un acertijo matemático por ciclo quedando como responsable el maestro de guardia quien lo proporcionara a los maestros de grupo quienes los reproducirán para sus alumnos

Entre maestros (interacción entre maestros).

Intercambio de maestro para desarrollar una clase de matemáticas con previa anticipación para conocer el tema que se trabaja durante ese día

Con padres de familia

(participación)

Los papas de los alumnos que presentan mayor rezago educativo se citaran el día del intercambio de maestros para que observen el desenvolvimiento de su hijo

Para medir avances (maestros en interacción)

Rubrica de observación

Asesoría Técnica

(supervisión Escolar).

Materiales e insumos( todo lo que se utilizara para accionar

Material de ludoteca, proyector, computadora

SAN JOSE PALMA GORDA, MINERAL DE LA REF. HGO. A 30 DE OCTUBRE DEL 2015.

2ª. SESION ORDINARIA DE CTE.

- Se dará la bienvenida al personal docente y se realiza un comentario sobre la importancia de la participación del colectivo docente en los CTE.

- Se les solicitara a los maestros un cuaderno especialmente para el CTE donde realicen anotaciones y comentarios de importancia para nuestra institución.

- Se analizan algunos ejemplos de las estrategias globales de mejora para recordar lo que se está realizando en nuestra escuela.

- Se da lectura a la introducción y los propósitos de la segunda sesión ordinaria.

- En el apartado, avances en lo individual se recuperara la ficha descriptiva de cada uno de los grupos.

- De manera grupal se describirá en texto de máximo una cuartilla tomando en cuenta los siguientes interrogantes; ¿Cuál es el desempeño general de sus alumnos? ¿Qué avance o avances destaca de su grupo?¿Qué situaciones problemáticas identifican?

- Se compartirá en colectivo el texto realizado.

- Por grupo registrarán en una tabla los principales avances obtenidos durante el bimestre, así como las iniciativas pedagógicas que me están dando buenos resultados y porque considero que me está funcionando esta iniciativa.

- En un segundo momento la información recabada grupalmente se concentrara en un cuadro de manera colectiva para que sea visualizado de manera colectiva.

- Se registrara en el cuaderno de Bitácora lo mas relevante del dialogo y las conclusiones a las que llegue el colectivo docente.

- Se elaborara la estrategia global de noviembre.