Evaluación de Recuperación de Unidad Curricular Introducción a la Informática

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental de las Telecomunicaciones e Informática (UNETI)

Evaluación de Recuperación de Unidad Curricular Introducción a la Informática

( Trayecto Inicial )

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     Normativas para la realización de la evaluación de Reparación:

1. La Evaluación es individual.
2. La Evaluación cuenta con diez (10) preguntas de desarrollo y/o selección simple, de las cuales se debe analizar y leer detenidamente.
3. Cada pregunta tiene un valor de 1.5 puntos
4. El porcentaje o puntuación para aprobar la evaluación es de 12 puntos, eso equivale al 100%.
5. En caso de realizar una búsqueda de conceptos en función de ampliar su respuesta, se recuerda aplicar las referencias bibliográficas (aplicar la forma correcta de construir la referencia) en Trayecto Inicial así como la cita de o autor (es).
6. Portada.

Nota: Responder la cantidad mínima de ocho (08) preguntas de acuerdo a su criterio, sin excepción.

Evaluación de Reparación de la Unidad Curricular: Introducción a la Informática

1. Diga con su propia palabra la importancia del software en un equipo de computación.

R) Es importante porque de él deriva la necesidad de utilizar los dispositivos modernos como herramienta visual para interactuar a través de hadware de un equipo. Ningún disponible podría funcionar sin él.

1. Describe en detalle lo que crees que ocurre dentro de un computador desde el momento que presionas la tecla de encendido (power) hasta que arranca el sistema operativo.

R) 1. Al pulsar el botón de inicio, la computadora comienza a suministrar energía a todos los componentes como discos duros, CPU, entre otros.

2. La CPU activa al BIOS que revisa. Inicializa y configura los dispositivos y transfiere el mando al dispositivo de inicio.

3. Se leen los primeros sectores del disco duro donde se encuentran la configuración de inicio del sistema operativo.

4.  Windows inicia los procesos.

5.  Se inició el explorador y se muestra el escritorio.

6.  Finalmente se cargan todas las aplicaciones que se inician con Windows.

1. Diseñe (dibuje) la Red de Telecomunicaciones de su hogar y mencione cada elemento o componente (hardware) que participa en la red.

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1. Realiza en pseudocódigo que calcule el área de un triángulo recibiendo como entrada los valores de altura y base

R) Para obtener el área de un triángulo se multiplica la longitud  de la base y la altura, luego el resultado se divide entre 2.

El pseudocódigo en pseint:

  Algoritmo AreaDeUnTriángulo

Definir b, a, area Como Real

Escribir 'Pseudocódigo para Calcular el área de un Triángulo'

Escribir 'Ingrese base del triángulo (metros)'

Leer b

Escribir 'Ingrese altura del triángulo (metros) '

Leer a

area <- (b*a)/2

Escribir 'Área del triángulo es ',area, 'metros cuadrados '

FinAlgoritmo

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1. Seleccione, resalte en color amarillo y justifique en tres líneas la respuesta correcta del siguiente enunciado:

La Fuente de Poder es:

1.  Un componente que brindan electricidad al CD-ROM
2.  El encargado de administrar el voltaje y redistribuirlo a cada parte de la computadora
3.  El transformador de corriente eléctrica en el ordenador.
4.  Todas las anteriores.

R) Porque la fuente de poder es un componente electrónico para abastecer de electricidad al computador, convierte la corriente alterna en directa, es decir, le brinda electricidad al CD-ROM, alministra el voltaje y transforma la corriente.

1. Realizar un pseudocódigo donde requiera cinco (05) calificaciones (notas) de un estudiante donde calcule el promedio e imprima la nota final de la asignatura de programación (:

1.  Si el promedio es igual a 20: mostrar en pantalla el resultado del promedio y el mensaje “Calificación Excelente”
2.  Si el promedio se encuentra entre 15 a 19: mostrar en pantalla el resultado del promedio y el mensaje “Calificación Buena”
3.  Si el promedio se encuentra entre 10 a 14: mostrar en pantalla el resultado del promedio y el mensaje “Calificación Regular”
4.  Si el promedio se encuentra entre 01 a 09: mostrar en pantalla el resultado del promedio y el mensaje “Calificación Deficiente”

1. Seleccione, resalte en color amarillo y justifique en tres líneas la respuesta correcta del siguiente enunciado:

"... utiliza un sistema de grabación magnético capaz de almacenar datos digitales...”

1.  CD-DVD
2.  PENDRIVE
3.  DISCO DURO
4.  CD-ROM
5.  TODAS LAS ANTERIORES

    R) Porque un disco duro es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea el sistema de grabación magnética. Mientras que los demás dispositivos son de otra clasificación como ópticos: unidad de estado sólido: USB, CD, DVD, otros.