Problemas de la educación en México y América Latina

Nombre del alumno:

Karina Lira Sánchez

Materia:

Problemas de la educación en México y América Latina

Carrera y Grupo:

Maestría en Educación 521

TEMA CENTRAL DE LA LECTURA

Las transformaciones en las políticas industriales y de comercio exterior, cambio tecnológico como en las actividades de trabajo influyendo en los cambios del sistema educativo.

IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA

El texto habla principalmente de las transformaciones en las políticas, ciudades y trabajo por el cambio tecnológico, reemplazando tareas, creando nuevas y reorientando la demanda de competencias. De acuerdo a la OCDE ha generado cambios en el ciclo de la “nueva normalidad” en su economía, teniendo como ejemplos la baja inversión, disminución y aletargamiento de productividad, disminución en el crecimiento económico, teniendo como consecuencias salarios reales estancados o declinantes con bajas tasas de inflación y de interés. Por lo tanto generaron que se elevaran los niveles de endeudamiento en los países como ocurrió a comienzo del año 2016 debido a la volatilidad en los mercados financieros, marcado por la brusca caída de los precios de las acciones y otros activos riesgosos.

Por lo tanto, de acuerdo a la OCDE todo estos cambios drásticos en la economía mundial que se ha vuelto tendencia durante décadas, ha generado que incremente drásticamente la desigualdad en las economías donde la población mayoritaria resulta la más desfavorecida así como también generar perdida de confianza en las elites tradicionales por la brecha muy grande que los diferencia y les hace carecer la crisis económica, causas de alarmantes cifras de migración por la pobreza y problemas sociales como políticos.

Por el otro lado se menciona que en Estados Unidos y en Europa crece el descontento con la globalización y, por extensión, con el libre comercio, las políticas pro-mercado y los procesos de integración avanzados, los  cuales implica ceder soberanía debido a su corte capitalista en sus políticas.  Por ello, Wolf (2016) sugiere seis ejes de reflexión: 1) Balancear la soberanía con la cooperación global; 2) Reformar el capitalismo; 3) Enfocar la cooperación en temas que permitan logros locales significativos (Por ejemplo, en mejorar la tributación, haciendo que los ricos paguen lo que les corresponde por su riqueza); 4) Acelerar el crecimiento económico y mejorar las oportunidades; 5) Luchar contra el populismo.

Esto con la finalidad de promover una prosperidad compartida para que la desigualdad creciente y la productividad estancada disminuya reformando los acuerdos internacionales sobre comercio e inversión, mayor énfasis en programas para disminuir la desigualdad económica, elevar la productividad, limitar el cortoplacismo en las inversiones, anticipación de crisis, fomentar el mercado regional, promover la iniciativa en innovación, en ciencia y tecnología para atender las necesidades económicas, sociales y educativas de los países latinoamericanos