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Actividad: Proyecto de expresión oral

Enviado por   •  14 de Noviembre de 2017  •  4.076 Palabras (17 Páginas)  •  591 Visitas

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Integrante de familia: ser un integrante de una familia lleva un entorno de mucha confianza ya que siendo de familia con todos los conocimientos que tenemos de uno al otro no nos da pena expresarnos de nuestra propia manera distinta sobre las cosas que nos suceden o nos están pasando este entorno es muy agradable y de grande amor.

Profesional: Tomando el rol de profesional constituye un entorno de precisión y profesionalismo donde a los compañeros o clientes se tratan con respecto y hasta un punto de confianza. En este tipo de ambiente puede variar el contexto dependiendo la profesión que se lleva a cabo.

Social: en el entorno social ay mucha más variedad ya que generalmente cuando una persona se expone o se da a conocer en el publico, casi siempre ay un poco de timidez. Pero al contrario ya en la actualidad son muy conocidas y utilizadas las redes sociales donde este entorno puede transformarse en uno donde los individuos encuentran una mayor confianza de hablar con alguien que de cara a cara.

2. Cómo es el lenguaje que utilizas, ejemplifica por medio de un dialogo corto el significado que le dan el emisor y el receptor cuando conversas con otra persona, de acuerdo a cada uno de los roles que desempeñas

El lenguaje que utiliza cada individuo puede variar bastante ya que, todos tenemos diferentes maneras de pensar y conocimientos distintos. Los lenguajes pueden variar sea la situación.

Estudiante: El rol de estudiante y el lenguaje de compañero a compañero en general se utilizan mezclas de lenguas ya que en la comunicación que se utiliza remplazamos palabras o nombres por otras. Por ejemplo el uso de la palabra "buey" en vez de llamar a nuestros compañeros o hasta compañeras por su nombre apropiado. Los mensajes que utilizamos para que llegue al receptor son muy Groseros y de baja calidad.

Integrante de Familia: El lenguaje entre la familia es de mejor calidad que la interacción de estudiante ya que aunque haiga mucha confianza entre los integrantes se lleva a cabo un respeto a los mayores. El lenguaje es más discreto, dando como ejemplo como la interacción o conversaciones con un abuelo ya que en esta se tiene que respetar lo dicho del mayor y si se va opinar seria o contradecir seria de una manera no grosera.

Profesional: La comunicación y el tipo de lenguaje que se utiliza en la vida profesional deben ser más discretos y se utilizan el lenguaje más sofisticado posible ya que debemos dar una buena impresión en este entorno, mostrando lo profesional que se puede ser y ganando puntos con la visualización y expresión con los demás. Este tipo de lenguaje debemos de siempre mantenerlo en un buen nivel.

Social: La interacción o comunicación en el entorno social se utilizan palabras comunes ya que con estas la mayoría de la sociedad habla de esta manera, así que la comunicación o el mensaje que se le dé a la sociedad o aéreas sociales serán de mas comprensión el dicho o mensaje que se quiera comunicar.

Tercera Parte

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Funciones Del comunicador

1. Cómo utilizas la lingüística (estilo de lenguaje: formal, informal, especializado, popular, culto, estándar, etc.) en cada rol que desempeñas.

El rol lingüístico que se lleva acabo de estudiante es de manera popular e informal ya que cuando nos encontramos contra este entorno tendemos a tratar de actuar como los demás así que hablar de manera popular y aun que haiga muchas palabras que no son propias la comunicación entre los estudiantes es generalmente comprendida por uno al otro.

El rol de integrante de familia es muy estándar la ligústica ya que en la familia se respeta a los demás integrantes y mayores. Generalmente la comunicación de la familia es muy estándar conocida por que de esa manera fuiste creada y todas las palabras que normalmente escuchas de tus familiares se hablan o escuchan de una manera muy estándar.

La lingüística Profesional se desarrolla de una manera culta y formal. En este ambiente siempre queremos demostrar una buena impresión a los demás ya que esto lo hace in evidente que el comportamiento y la comunicación en el ambiente profesional son conocidos por ser muy discretos.

En el rol social que se lleva acabo tiendo a utilizar la comunicación ligústica popular ya que esta es la escuchamos lo más común mente de manera que lo que popularmente

escucho lo comunico a los demás. La lingüística en ambiente social puede ser muy variada ya que te puedes enfrentar con diferentes problemas o situaciones de donde se te espera una comunicación especializada en situaciones

2. Ejemplifica un código (señales, símbolos, lenguaje) que utilizas en cada uno de los roles que desempeñas

De estudiantes nos podemos comunicar con los compañeros con golpes pellizcos y señales que común mente utilizan los demás estudiantes como por ejemplo las miradas o gestos que el alumno tiene y nerviosidad al pasar al frente del salón

Como integrante de familia las señales y símbolos que se utilizan pueden por ejemplo ser de besos al saludar o de golpes, pellizcos, mordidas que también se pueden utilizar como cariños de uno al otro.

En el área Profesional se utiliza muchos los aspectos de gestos ya que en este ambiente normalmente se atenta ser lo más profesional posible así que comportarse con muchos manoteos por ejemplo para demostrar que estas furioso seria de manera de gestos ya que al gritar o manotear de frustración no sería muy profesional

En el área social podemos encontrar muchas situaciones diferentes como de sor prendimiento, en este aspecto ay más variedad es más común mente usar manoteos para llamar la situación por ejemplo de una amiga o amigo. Pero al contrario también ay situaciones con estar en una estación de policía y hacer manoteos o movimientos bruscos.

3. Describe la forma en que se organiza la comunicación en cada uno de los roles, es decir, la jerarquía e interdependencia necesaria para cada uno de dichos roles

Como estudiante tenemos multitudes de jerarquías. Empezamos con el director de la institución a administrativos y de allí partimos la los profesores y después a los estudiantes. En general ay diferentes jerarquías que se denominan entre cada estudiante donde se pueden caracterizar uno al otro como por ejemplo: el estudiante que es bueno en matemáticas, el que es rápido en aprender en química, o el que no estudia mucho y es bueno para conquistar las mujer etc.

Como

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