CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI

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La “calidad educativa”, es un tema muy preocupante, ya que la falta de Calidad es muy importante y primordial para una persona, desde el inicio de su periodo educativo (preescolar y primaria) la primera estructura de la educación se construye en el hogar como primera instancia con los valores que nos imparte nuestros padres en general la familia, desde ahí tenemos nuestra primera enseñanza. Si ese aprendizaje es malo partimos muy mal, sin embargo no podemos decir que nuestro camino a seguir ya es malo o que ya no tendremos solución a esta mala enseñanza. Que es un problema que existe en la institución, por lo que la educación de calidad debe lograr resultados que permiten el progreso y la modernización, elevar la calidad es encontrar los medios necesarios para lograr estos fines. Esta disposición de crear, innovar su obligación laboral con la finalidad de obtener mejores beneficios es consecuencia de la educación eficiente. La escuela es responsable de inculcar esta mentalidad, crear alumnos responsables de sus obligaciones y con las aptitudes necesarias para la búsqueda de las mejores opciones; para la elevación de la calidad educativa se deben adoptar ciertos criterios pedagógicos que permitan una buena marcha en los procesos y estimular a ellos mismos para practicar en el aula los cambios que se propongan cumplir.

Opinión personal

Para terminar, se reconoce la complejidad y dificultad de modificar las prácticas de enseñanza para que sean de mayor calidad, pero esta labor es imprescindible, ya que el docente efectivo utiliza pertinentemente un conjunto de estrategias es el fin principal de la enseñanza.

Evidentemente ya la calidad no se podrá definir a partir sólo de aspectos tales como la excelencia, el perfeccionamiento, sino que hay que definirla en términos que faciliten y hagan nítidos los procesos de evaluación y acreditación de la educación, más bien como un medio de transformación y cambio que tengan un propósito.