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CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES BÁSICAS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Enviado por   •  21 de Marzo de 2018  •  853 Palabras (4 Páginas)  •  465 Visitas

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...

d) B y C son correctas

e) Ninguna es correcta.

6. La expresión subrayada corresponde a:

a) Tesis

b) Base

c) Garantía

d) Respaldo

e) Razón

7. Las garantías de la tesis del texto son:

I. Todos somos iguales.

II. Las fronteras no existen y lo que hay dentro de ellas no les pertenece.

III. La naturaleza no tiene "dueños".

a) Sólo I y II

b) Sólo I y III

c) Sólo II y III

d) Todas son correctas.

e) Ninguna es correcta.

8. En el texto, se nombra a los niños y la enseñanza que reciben para:

I. Dar a conocer que los niños son los responsables de que pensemos así.

II. Simbolizar que se inculca desde la escuela un pensamiento erróneo.

III. Disuadirnos de darles esa enseñanza a nuestros niños.

a) Sólo I y II

b) Sólo I y III

c) Sólo II y III

d) I, II y III

e) N.A

9. “Se han preguntado alguna vez: ¿por qué un niño chileno tiene más derechos que un niño boliviano? ¿Es justo que el primero pueda contemplar el romper de las olas, y el segundo deba imaginárselo (…)?”. La frase anterior corresponde a un argumento:

- Afectivo -Persuasivo

- Lógico-racional

- Emotivo-moral

- Argumento eslogan

- Ninguna es correcta

10. La frase subrayada es una falacia argumentativa porque:

- Descalifica a quién piensa distinto.

- Supone la aceptación de una información previa.

- Defiende una idea con razones que significan lo mismo que la idea defendida.

- Intenta conmover al otro para tener un trato especial.

- Aplica una regla general para un caso particular.

II. Vocabulario contextual. Reemplace las palabras ennegrecidas por el sinónimo que mejor la sustituya manteniendo el sentido de la oración.

11. CONTEMPLAR

12. DIVIDE

13. AFÁN

14.DISTINCIÓN

15. VÍNCULO

a) Notar

a) Parte

a) Aspiración

a) Diferencia

a) Parentesco

b) Distinguir

b) Fragmenta

b) Ambición

b) Condición

b) Relación

c) Ojear

c) Distribuye

c) Pretensión

c) Separación

c) Lazo

d) Observar

d) Descompone

d) Anhelo

d) Disparidad

d) Ensamble

e)Admirar

e) Deshace

e) Ansia

e) Desigualdad

e) Sujeción

...

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