CONTEXTO HISTORICO Y LITERARIO DE EL ROMANTICISMO HISPANOAMERICANO.

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- Braulio y Transito

Un amor que sufrió mucho, Efraín les tenía mucho cariño. Contraen matrimonio y María es la dama de honor.

- Fabricio y Salome

La relación entre ellos era única porque a pesar de que los dos se amaban, Tiburcio al ver que siempre Salome platicaban con Justino pensó que entre ellos había un romance. Efraín al saber de lo que estaba pasando arreglo todo para que se casase Fabricio con Salome.

- Analice la relación entre el paisaje y estados de animo en algunas descripciones presentes en los siguientes capítulos: IX, XV, y XXXVIII.

Capitulo IX

El ambiente es como de nostalgia, un estado de ánimo triste. El autor lo describe como un ambiente de profunda tristeza.

Capitulo XV

Efraín tiene una experiencia con el ave negra. Se sentía un ambiente pesado. Efraín estaba preocupado por la enfermedad de María.

Capitulo XXXVIII

El lugar presente en este capítulo es la casa de la familia de Efraín con un ambiente de preocupación, tristeza y alivio.

- Analice los paisajes de la novela en que aparece el pájaro.

Esta ave significa un mal presagio y es símbolo de desgracia y muerte. Aparece varias veces en la novela. Apareció cuando Efraín se enfermó y también cuando se enfermó María.

- ¿Cuáles son los elementos trágicos que determinan el desenlace fatal de la novela?

El trabajo final inicia cuando mandan a Efraín a estudiar al extranjero. María se siente muy triste. La enfermedad de ella avanza al ausentarse Efraín. El ya no llega a tiempo para verla por última vez.

- Comente los cuadros de costumbres presentes en los Capítulos: XIX, XXI, XLVIII, XLIX, LVII Y XLVIII.

Capitulo XIX

Se refleja la tradición familiar, los hijos siguen las tradiciones de sus padres. También refleja los lazos de amistad entre ellos.

Capitulo XXI

Se muestra la humildad de sus amigos, el respeto hacia los adultos. Se puede observar la parte religiosa y su fe.

Capitulo XLVIII

Algo muy común era que al irse un familiar del país toda la familia iba a despedirlo tristemente.

Capitulo XLIX

Era muy común el pedirse consejos de la vida amorosa al igual que preguntar sobre tu vida y que tu padre supiera si su hijo estaba con un varón.

Capitulo LVII

Al viajar alguien se llevaba provisiones para merendar y descansar de su largo viaje.

Capitulo XLVIII

Cada vez que se cantaba canciones y las bagas debían conducir las canoas por la parte más complicada rio.

- Analice y comente las relaciones que se establecen entre los diferentes grupos sociales de la novela y la forma en que son valorados por el autor.

Se puede observar la gran humildad de los personajes, como la familia de Efrain que trataba de manera cariñosa a todos sus empleados, a sus esclavos los trataban con amor y respeto.

Actividades del libro.

Actividad 1: Elabora una caracterización de los personajes principales de la novela.

Personaje: Madre de Efraín

Características: Prudente y da buenos consejos en momentos difíciles (Página 108). Tiene un carácter sumiso (Página 86).

Personaje: Efraín

Características: Obedece las reglas de su padre (Página 154). Joven apuesto y amoroso (Página 30).

Ordena tus ideas y redacta una característica de cada uno de los personajes principales de la obra:

La madre de Efraín es una mujer prudente que siempre sabe qué hacer y Efraín es un hombre apuesto que siempre está dispuesto a aprender cosas nuevas.

Actividad 2: Determina cual es el tipo de narrador presente en la obra.

El narrador es: narrador subjetivo (En primera persona).

Ubica dos fragmentos del texto que te permiten demostrar la afirmación que has hecho anteriormente.

- “Era yo niño aun cuando me alejaron de la casa paterna para que diera principio a mis estudios en el colegio del doctor Lorenzo María Lleras, establecido en Bogotá hacía pocos años, y famoso en toda la República por aquel tiempo.” (Página 1).

- Estremecido, partí a galope por en medio de la pampa solitaria, cuyo vasto horizonte ennegrecía la noche (Página 187).

Actividad 3: Identifica el tiempo histórico en que se desarrollan los acontecimientos presentados en la novela.

Tiempo histórico: Como en la novela existe todavía la esclavitud, la trama tiene lugar antes de 1852, debido a que en ese año, fue abolida la esclavitud en Colombia.

Identifica en la novela dos fragmentos que te permitan fundamentar la afirmación que has hecho.

- “Concluida la cena, los esclavos levantaron los manteles; uno de ellos rezo el padre nuestro y sus amos completamos la oración” (página 3).

- “Cuando llegamos, Julián, el esclavo capitán de la escuadrilla salió a tomamos el estribo y al recibir nuestros caballos” (Página 6).

Actividad 4: Determina el tiempo interno o tiempo de la ficción en la novela.

Tiempo de la ficción: Pretérito imperfecto, por su condición de novela de memoria.

Selecciona dos fragmentos del texto que te permita fundamentar la afirmación que has expresado.

“Mi padre estaba