EL VALOR DE EDUCAR Fernando Savater

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modelos adultos que les gustan y tienen a su alcance, para que, sin saberlo, se definan poco a poco como personas.

Savater se acerca al mundo de la educación desde un punto de vista filosófico, lo cual es muy interesante porque de hecho, la educación y la filosofía, cumplen tareas complementarias en la sociedad. Entiendo que la educación nace de una necesidad razonada, de una voluntad precisa, que la filosofía y el pensamiento sustentan con sus argumentos.

El libro abarca cosas que, ciertamente no se escribieron hace un año o dos, pero que describe a la perfección lo que vivimos en cuanto a la educación, gran parte de este gran texto tiene cabida en el mundo actual porque el concepto de humanidad no ha perdido su esencia desde que el hombre es hombre, si ha caso se ha perfeccionado poco a poco por las nuevas ideas pedagógicas que han ido surgiendo hasta hoy, pero que siguen teniendo sus inicios, y como prueba de esto están los fragmentos expuestos en el apéndice, donde se menciona desde Homero y Platón hasta Rousseau y Dewey.

Más allá de un simple libro, es una reflexión o crítica constructiva sobre el sentido y el rumbo que está tomando la educación, que no necesariamente es para quien se dedica o piensa dedicarse a ésta, es una lectura útil también para los padres de familia que enfrentar la difícil tarea de educar en casa, porque como lo señala el propio autor, “el valor de educar se refiere no sólo a la importancia de la educación, sino el calor de educar en el núcleo fundamental de la sociedad, que es la familia”. Personalmente he disfrutado mucho al leer esta obra, ya que, como mencioné al inicio, estuve completamente de acuerdo con el autor conforme iba leyendo.