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El arte del amor.

Enviado por   •  17 de Julio de 2018  •  1.806 Palabras (8 Páginas)  •  424 Visitas

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Buscando la fomentación primeramente de comunicación para que así se logren los objetivos plasmados en un inicio en este proyecto:

- Se busca lograr la aceptación del alumnado para poder llevar a cabo la aplicación del Programa en un ambiente de respeto, armonía y buena comunicación.

- Se integraran pláticas de sobre diferentes actividades físicas que pueden realizar en sus tiempos libres, para así mejorar su salud física y mental.

- Al cierre de este Programa se realizara una exposición donde los alumnos involucrados podrán dar a conocer los conocimientos obtenido a lo largo de este Programa.

- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

Actividad

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Presentar oficio ante el director de la institución

Dirigirse con la orientadora de la institución

Aplicar el trabajo de investigación de campo en la institución

Utilizar la técnica de observación, en alumnos dentro de la institución

Llevar a cabo el pesaje de los alumnos participantes del programa “PPDA

Llevar a cabo conferencias de concientización sobre la diabetes mellitus para alumnos y padres de familia.

Realizar actividades deportivas con los alumnos de la institución.

Se realizaran pláticas entre nutriólogos y padres de familia sobre la preparación de los alimentos de una forma sana.

Se llevará a cabo un maratón y actividades deportivas con alumnos maestros y padres de familia

- ORGANIZACIÓN

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Tipo y número de personal.

CARGO

NÚMERO

Director General

1

Subdirector

1

Administrador

2

Trabajador social

2

Psicólogo

2

Ponente

4

Auxiliar

2

Funciones

- Director general:

Es el responsable de que se lleven a cabo las funciones dentro del programa; entre sus responsabilidades están:

-Representar al programa.

-Gestionar recursos ante las autoridades.

- Administrador:

Son los responsables de manejar y mantener el orden dentro del programa; entre sus funciones están:

-Asistir al director en las tareas administrativas.

-Supervisar el seguimiento correcto del programa.

- Trabajadores sociales:

Son los encargados de llevar a cabo la implementación del programa y dentro de sus funciones a realizar se encuentran las siguientes:

-Difundir e impartir pláticas motivadoras a los alumnos de los diferentes talleres del programa.

-Apoyar a los maestros de los talleres logrando la asistencia de los alumnos.

- Psicólogos:

Son los encargados de brindar apoyo cuando un alumno del curso lo requiera; entre su cargo están:

-Intervenir cuando surjan problemas en los alumnos de los diferentes talleres en relación a su conducta, o cuando se rompa con el reglamento dentro del programa.

- Ponente:

Es el encargado de dar la exposición sobre un tema concreto ante un conjunto de personas reunidas para discutirlo entre todos y extraer conclusiones.

- Auxiliar:

Ayudara al ponente a salir de una situación que le impida realizar su actividad.

Selección y adiestramiento.

El reclutamiento es un conjunto de procedimientos utilizados en este programa para atraer posibles candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro del programa. A través de ello, el programa divulga y ofrece al mercado de recursos humanos oportunidades de empleo que pretende llenar. Para ser eficaz el reclutamiento, debe atraer un contingente de candidatos suficientes para abastecer adecuadamente el proceso de selección.

Una vez identificada claramente la vacante, la segunda etapa del reclutamiento consiste en decidir de dónde se obtendrán los candidatos, es decir, los lugares de origen donde se podrá encontrar los recursos humanos necesarios.

La selección:

Una vez finalizada la etapa del reclutamiento y disponiendo de un número adecuado de candidatos, comienza la selección propiamente tal.

La selección del personal para el programa “Prevención de la Diabetes en la Adolescencia”” consiste en el proceso de elegir, entre los candidatos reclutados, al más idóneo para el cargo.

Con

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