Estructura de un proyecto de investigación

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3.3.1. Se expresarán los criterios usados para estimar el tamaño de la muestra, y los niveles que se aceptarán para el error de tipo I (aceptar una Hipótesis falsa y rechazar una Hipótesis nula, esto es aceptar que hay diferencias cuando en realidad no las hay, “un falso positivo”) y el error de tipo II en el que no hay pruebas suficientes para rechazar la Hipótesis nula (recordar que esto no significa que no haya una verdadera diferencia), “un falso negativo”. Para el primero, habitualmente, se acepta un nivel del 0,05 y para el segundo entre 0,10 y 0,20. Recuerde que el error muestral disminuye con el aumento del tamaño, pero éste no elimina los sesgos.

- Materiales y métodos

Este punto también podría incluir lo descripto en el punto 3. No obstante se ha preferido presentarlos separados, en razón de la importancia teórica que tiene, a los fines de reforzar la validación científica del proyecto a realizar. Una investigación deberá informar adecuadamente de la manera en que ha sido realizada, de tal manera que se faciliten posibles discusiones en el seno de la comunidad científica de pertenencia. Así es que los autores se preocuparán de clarificar acerca de:

- Variables relevantes. Son aquellas características de las unidades de análisis que, en razón de los objetivos de la investigación y del marco teórico de referencia, los investigadores eligen por considerarlas que son útiles para estudiar el fenómeno de su interés. Se deberá considerar que las variables tienen dimensiones que son de interés y otras no, todo esto también condicionado por los objetivos, el marco teórico y las condiciones de factibilidad en su abordaje, ya que es necesario su operacionalización que permitan que sean medidas. La medición, o generación de valores o categorías, deberá respetar dos tipos de condiciones: a) Lógicas, según las cuales las categorías generadas deberán ser exhaustivas (no deberán quedar ningún individuo fuera) y exclusivas (ningún individuo pertenecerá a más de una categoría) y b) Epistémicas, con un criterio único y preciso, con discriminabilidad, esto es que debe ser útil a los fines planeados y con fertilidad heurística, para que sirva al descubrimiento de nuevas relaciones dentro de una misma variable.

- Variables no relevantes (también llamadas confusionales) son cualidades del objeto en estudio que no se han considerado para su construcción pero que existen, están ubicadas en el contexto, y pueden dar lugar a resultados falsos o sesgados. Se controlan mediante distintas técnicas que deben ser explicitadas en este punto: exclusión (eliminando a aquellos individuos que las presenten), estratificación (ubicando en diferentes grupos, según la variable que nos interese controlar, a la población en estudio), registro de la presencia de la variable que nos interese controlar para analizar luego los resultados en función de sus diferentes valores.

- Equipos, técnicas e instrumentos.

Este punto deberá ser minuciosamente elaborado teniendo como punto de referencia facilitar la reproducción de la investigación por otros grupos. Si las técnicas son de uso habitual en la disciplina bastará con una breve referencia y la mención del artículo original en el que se las puede leer más en detalle. Si se tratara de una técnica nueva se deberá explicarla en profundidad.

A los fines de tener el control de los errores, tanto sistemáticos como asistemáticos, se deberá detallar de qué manera se procedió para su control (estandarización de las mediciones, entrenamiento de los observadores, a ciego, a doble ciego etc.).

5. Procesamiento y análisis de los datos

Aquí se explicitará la manera en que se realizará el registro, el almacenamiento y cuál la técnica para su análisis estadístico.

6. Recursos y cronograma de actividades

6.1. Recursos humanos. En este punto se deberá enumerar la nómina de directores e investigadores intervinientes en el proyecto así como una síntesis histórica del grupo. Se incluirá el currículo vitae de cada uno de los integrantes.

- Equipamiento e infraestructura. Se explicitarán los elementos técnicos (computadoras, impresoras) y bienes muebles e inmuebles (escritorios, armarios, habitaciones, acceso a Internet, archivos).

- Presupuesto. Este incluirá sueldos de personal técnico y administrativo implicado en la investigación, materiales de consumo (papelería, diskettes, cajas etc.), viáticos, servicios (fotocopias, diseños etc).

6.4. Cronograma de actividades. En el mismo se incluirán: a) presentación del proyecto y revisión bibliográfica; b) diseño de los instrumentos, entrenamiento de los trabajadores de campo, discusión de los resultados de la prueba piloto, puesta a punto de los instrumentos de medición; c) trabajo de campo, redacción del primer informe, codificación, procesamiento y análisis de los datos; d) Redacción del informe final. Se puede optar por definir, de manera global, el tiempo en que se realizarán un conjunto de tareas. O bien definir un período para cada tarea.

7. Bibliografía. Esta deberá ser mencionada según sea el estilo de la publicación o institución ante la que se desee presentar una vez finalizada la investigación.

INSTITUCION

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

- Título

- Autores

- Marco

2.-RESUMEN TÉCNICO

- Introducción

- Objetivos

- Diseño

3.- POBLACIÓN Y MUESTRA

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4.-MATERIALES Y MÉTODOS

5.- PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LOS DATOS

6.-RECURSOS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

- Recursos humanos

- Equipamiento e infraestructura.

- Presupuesto.

RUBROS

Fuente

Otras Fuentes

Total $

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