Examen tipo de lenguaje.

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16 . ¿Cómo se le llama al personaje principal en un cuento?

[pic 62]A) Antagonista. [pic 63]B) Secundario.[pic 64]C) Protagonista. [pic 65]D) Incidental.

17 . ¿Qué necesitan hacer con los datos de las respuestas de la entrevista?

[pic 66]A) Un guión. [pic 67]B) Un instructivo.[pic 68]C) Un reporte. [pic 69]D) Un formulario.

18 . ¿Qué partes tiene un cuento de misterio o terror?

[pic 70]A) Título, materiales y procedimiento. [pic 71]B) Suspenso, metáfora y miedo.[pic 72]C) Introducción, desarrollo y conclusiones. [pic 73]D) Planteamiento, desarrollo del conflicto y desenlace.

19 . ¿Qué se necesita elaborar antes de realizar una entrevista?

[pic 74]A) Un guión de preguntas. [pic 75]B) Un cuadro de datos.[pic 76]C) Un reporte. [pic 77]D) Una gráfica.

20 . ¿Cómo se denomina la narración breve que relata un suceso de pura invención?

[pic 78]A) Poesía. [pic 79]B) Rima.[pic 80]C) Leyenda. [pic 81]D) Cuento.

21 . ¿Cómo se le llama al tipo de correspondencia que se utiliza en los ámbitos profesional, laboral e institucional?

[pic 82]A) Carta de opinión. [pic 83]B) Carta formal.[pic 84]C) Carta informal. [pic 85]D) Carta familiar.

22 . ¿En qué partes se organiza la información que se quiere incluir en un relato histórico?

[pic 86]A) Título, subtítulo y acotaciones. [pic 87]B) Larga, mediana y grande.[pic 88]C) Introducción, desarrollo y conclusión. [pic 89]D) Preguntas, respuestas y aclaraciones.

23 . ¿Cuáles son los elementos principales de una obra de teatro?

[pic 90]A) Inicio, desarrollo y cierre. [pic 91]B) Nombre, materiales y procedimiento.[pic 92]C) Diálogos, personajes, actos y escenas. [pic 93]D) Título, subtítulo, conceptos y nexos.

24 . ¿Qué tipo de discurso emplea el narrador en una obra de teatro?

[pic 94]A) Indirecto. [pic 95]B) Descriptivo.[pic 96]C) Literario. [pic 97]D) Directo.25 . ¿De qué manera se ordenan y presentan los hechos en los relatos históricos?

[pic 98]A) Cronológico, lógico y de importancia. [pic 99]B) Inicio, desarrollo y cierre.[pic 100]C) Importancia, valoración y actualidad. [pic 101]D) Prioridades, jerarquías y de características.26 . ¿Cómo se le llama al lugar donde se desarrollan los hechos en una obra de teatro?

[pic 102]A) Escenografía. [pic 103]B) Introducción.[pic 104]C) Escena. [pic 105]D) Ambiente.

27 . Selecciona la opción que muestra un medio de comunicación escrito.

[pic 106]A) Programa de televisión. [pic 107]B) Carta.[pic 108]C) Programa de radio. [pic 109]D) Documental.28 . ¿Qué se necesita hacer antes de escribir un relato histórico?

[pic 110]A) Un examen. [pic 111]B) Un ensayo.[pic 112]C) Una gráfica. [pic 113]D) Un plan.

29 . ¿Qué palabras se utilizan para mencionar las acciones que realizan los personajes?

[pic 114]A) Verbos. [pic 115]B) Adjetivos.[pic 116]C) Sustantivos. [pic 117]D) Preposiciones.

30 . ¿Qué características debe tener una noticia?

[pic 118]A) Fantasiosa, atractiva e imaginativa. [pic 119]B) Publicitaria y entretenida.[pic 120]C) Objetiva, veraz y oportuna. [pic 121]D) Corta, sencilla y rápida.

31 . Texto que utiliza la descripción y la argumentación como modos discursivos predominantes. Tienen como propósito difundir los conocimientos que la ciencia ha comprobado.

[pic 122]A) Texto científico. [pic 123]B) Texto literario.[pic 124]C) Texto histórico. [pic 125]D) Texto periodístico.

32 . Selecciona el texto en donde se usen palabras que indiquen tiempo y espacio:

[pic 126]A) El conocimiento popular se transmite de generación en generación, en cambio, el científico, tras muchas pruebas de ensayo y error.[pic 127]B) Se cree que los troles vivían debajo de los puentes.[pic 128]C) Ayer por la tarde, fui al museo a ver la exposición sobre lenguas indígenas. En ese lugar escuché una canción maya.[pic 129]D) El camino era oscuro, lleno de baches, lo que hacía que el carro se tambaleara todo.

33 . ¿Qué es necesario revisar para saber a quién va dirigida la carta?

[pic 130]A) El remitente. [pic 131]B) El destinatario.[pic 132]C) La fecha. [pic 133]D) El saludo.34 . Palabras que forman parte de la familia léxica de la palabra "pez".

[pic 134]A) Pecar, pecado, pecadito, pecador. [pic 135]B) Pico, picar, picado, picador.[pic 136]C) Peces, pecera, pescado, pescar. [pic 137]D) Pesado, pesar, pesadito, pesadumbre.

35 . ¿Qué palabras tienen su origen en una lengua indígena de México?

[pic 138]A) Almohada, alcohol, álgebra, alquimia. [pic 139]B) Aguacate, mecate, chile, itacate.[pic 140]C) Amateur, argot, bulevard, boutique. [pic 141]D) Acuarela, adagio, graffiti, góndola.36 . ¿En cuál de los siguientes textos se utilizan conectores lógicos?

[pic 142]A) El conocimiento popular se transmite de generación en generación, en cambio, el científico, tras muchas pruebas de ensayo y error.[pic 143]B) Se cree que los troles, seres fantásticos de la antigüedad, vivían debajo de los puentes, entre las rocas.[pic 144]C) El camino era oscuro, lleno de baches, lo que hacía que el carro se tambaleara todo.[pic 145]D) Voy a llegar a la escuela, después de que pase a la tienda a comprar lo que necesito para la tarea de Matemáticas.37 . ¿Qué palabras se emplean para señalar personas, espacios o tiempos que no tienen un referente directo?

[pic 146]A) Preposiciones. [pic 147]B) Nexos.[pic 148]C) Adjetivos. [pic 149]D) Deícticos.

38 . Palabra que se usa en español y tiene su origen en una lengua indígena.

[pic 150]A) Petate. [pic 151]B) Mariachi.[pic 152]C) Arroba. [pic 153]D) Hotel.39 . Las opciones muestran algunas palabras que tienen su origen en una lengua indígena de México,