FUNDAMENTACION JURIDICA Y PROPOSITOS O CONSIDERANDOS

...

En base al art.29, fracción III y lo dispuesto en el art.31 de las conductas que atentan contra la sana convivencia escolar, se sancionara al padre de familia que no cumpla con sus responsabilidades dentro de la institución para con su hijo (a).

DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL PERSONAL DOCENTE

CUERPO NORMATIVO

(Conductas deseadas)

MEDIDAS DISCIPLINARIAS

PROTOCOLO Y PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN

Contar con el apoyo de los padres de familia para llevar a cabo actividades extra clase con sus hijos. Fracción XVIII, art.19.

Dialogar con las partes involucradas.

Compromiso por escrito.

Informar al padre de familia acerca de la situación de su hijo por la cual se requiere su apoyo en casa.

Obtener orientación y capacitación oportuna para apoyar a niños con necesidades educativas especiales para atender la fracción XX, del art. 19.

Tener conocimiento acerca de cómo apoyar a estos niños de manera adecuada.

Buscar estrategias necesarias para llevar a cabo una educación inclusiva.

Elaborar los planes que correspondan a su función, de acuerdo con enfoques de los programas de estudio vigentes, para atender la fracción XVIII del art.20.

Cumplir con lo acordado para contribuir a la mejora de los aprendizajes de los alumnos.

Compartir en colectivo las dificultades que se presenten y revisar que la planeación cumpla con los requisitos adecuados.

Involucrar al alumno en procesos de enseñanza en los cuales ponga en práctica saberes, así como se enfrente a retos y busque soluciones a estos, propiciando asa experiencias de aprendizaje significativas. Atendiendo así la fracción XIX del art.20.

Compartir en colectivo las experiencias de trabajo con mayor éxito.

Proporcionar actividades de trabajo en las cuales los alumnos estén involucrados de manera directa y mantengan el interés por saber más.

Informar con anterioridad alguna ausencia o retardo al plantel y justificarlo (incapacidades, permiso económico). Art.20 fracción XXII.

Dialogar para informar sobre la falta.

Realizar el reporte de inasistencia.

Comunicar la problemática presentada para dar a conocer los detalles de la falta.

De acuerdo con el art. 20 de los deberes del personal docente, se asume la responsabilidad de cumplir con la función pedagógica para garantizar una educación de calidad.

DE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA

CUERPO NORMATIVO (Conducta deseada)

MEDIDAS DISCIPLINARIAS

PROTOCOLO Y PROCEDIMIENTO DE APLICACIÓN

Contar oportunamente con capacitación, formación y actualización para mejorar el desempeño laboral dentro de la institución educativa. Fracción VI, art.25.

Tener disposición por mejorar y capacitarse para ofrecer calidad educativa.

Apoyar el trabajo pedagógico de las docentes y capacitarles compartiendo información actual, mediante reuniones y asambleas extraescolares.

Propiciar la disciplina escolar en base a la edad de los educandos, de acuerdo a la fracción V, art. 26.

Dialogar con los educandos

Supervisar que en el plantel impere un ambiente de aprendizaje sano y de respeto.

Impulsar el trabajo colaborativo para formar una cultura de apoyo en la escuela. Fracción VII, art. 26.

Dialogar con el colectivo para apoyarse.

Realizar pláticas con el colectivo en horario extra, para organizar el trabajo.

Promover la atención a las cuatro prioridades básicas del sistema básico de mejora: Mejora de los Aprendizajes, (lectura, escritura y matemáticas); Alto al Abandono Escolar; Normalidad Mínima Escolar y Convivencia Escolar. Fracción XVIII, art.26.

Implementar acciones que fortalezcan el desarrollo de las acciones.

Llevar acabo la aplicación de las cuatro prioridades del sistema básico de mejora mediante las acciones a realizarse durante el ciclo escolar 2015-2016 dentro de la ruta de mejora.