GUÍA DE ESTUDIO PARA LA CLASE SE METODOS

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- Cuáles son las partes de un diagrama:

a) Entradas

b) Salidas

c) Procesos

- Los diagramas de flujo tienen poca cantidad de uso……………………….. (f)

Tienen grandes cantidades de usos

- Diagrama de flujos Permiten una representación gráfica de los procesos de un sistema y sus interrelaciones.

- Para que se usan los diagramas de flujos?

R: Sirve para aclarar cómo funcionan las cosas y cómo pueden mejorarse

- El diagrama de flujo Facilita el conocimiento general del procesos……. (V)

- En que consiste el diagrama de flujo del segundo nivel?

R: Indica los pasos o actividades de un proceso, incluye además: puntos de decisión, períodos de espera, insumos y resultados

- Para que se utiliza el flujograma de segundo nivel?

R: Se utiliza para examinar áreas del proceso en forma detallada y para buscar problemas o aspectos ineficientes

- Que representa el diagrama de ejecución o matriz?

R: Representa en forma gráfica el proceso en términos de quién se ocupa de realizar los pasos.

- Para que es útil el diagrama de ejecución o matriz

R: Es muy útil para identificar quién proporciona los insumos o servicios a quién, así como aquellas áreas en las que algunas personas pueden estar ocupándose de las mismas tareas.

- Representa en forma Gráfica el proceso en términos de quien se Ocupa de Realizar los Pasos.

- Flujograma De Ejecución o Matriz

- Flujograma de Primer Nivel.

- Flujo de Segundo Nivel

- Este Diagrama muestra la secuencia cronológica de todas las operaciones en taller o en máquinas.

- Diagrama de Operaciones en Procedo

- Diagrama de flujo

- a y b son correctas.

- Términos Utilizados para el siguiente símbolo Δ en el diagrama de flujo de proceso.

a) Analizar b) Chequear c) corroborar d) evaluar e) revisar f) verificar

- Mencione por lo menos tres pasos para realizar un estudio de Tiempo

- Permiso del supervisor para realizar el estudio y explicarle al operador el propósito de las observaciones.

- Comprobar el método de trabajo para saber si hay mejoras y registrarlo en la hoja de observaciones.

- Rompa el trabajo en elementos y registre estos elementos detalladamente en la hoja de observaciones

- Determine y registre los tiempos para cada uno de los elementos

- Determinar nivel de funcionamiento del operador.

- Proporcione tolerancias por el tiempo personal, fatiga, retardos de la máquina, y así sucesivamente.

- Calcule es estándar o el tiempo dado un plazo.

- Cuál es el símbolo para señalar el comienzo así como el final de un diagrama de flujo.

[pic 1]

- Cuáles son los tipos de equipos para medir tiempo

- Cronometro

- Tablero de estudio digital de tiempo

- El colector de datos de datamyte

- Sistema de grabación electrónico

- __Estudio digital de tiempo___ Funciones empujando un botón y puede funcionar por muchas horas con una sola batería.

- __El colector de datos Datamyte___Es diseñado para hacer estudio de tiempo automatizado que registra observaciones respecto a un cartucho legible por computador del cassete.

- Mencione para que sirva los sistemas de grabación electrónica

R// Sirven para contar automáticamente el número de paradas, acumulan tiempo muerto de la máquina.

- Que métodos se utilizan para analizar el tiempo con el cronometro.

a. continúo

b. repetitivo

- A que se refiere el método continuo de medición de tiempo con el cronometro.

R// es cuando el reloj se enciende durante todo el estudio.

- A qué se refiere el método repetitivo de medición de tiempo con el cronometro.

R// es cuando el reloj se enciende al principio de cada elemento

- Cuáles son los pilares del sistema 5s

- clasificar (seiri)

- poner en orden (seiton)

- pulir (seiso)

- estandarizar (seiketsu)

- conservar (shitsuke).

- A qué se refiere la primera S Seiri

R// Clasificar se enfoca en la remoción de todos los artículos innecesarios del lugar de trabajo para dejar sólo lo que es fundamental.

- A qué se refiere la segunda S Seiton

R// Poner en orden implica arreglar los artículos necesarios de tal manera que sean fáciles de encontrar y usar.

- A que se refiere la tercera S Seiso

R// Una vez que se elimina el desorden, el brillo garantiza la limpieza y la pulcritud.

- A qué se refiere la cuarta