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JUGANDO CON EL VOCABULARIO

Enviado por   •  6 de Marzo de 2018  •  865 Palabras (4 Páginas)  •  355 Visitas

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Éste juego lo realizarán los alumnos de primero de Primaria, como he dicho al principio. Durará 50 minutos como mucho. La profesora tiene 60 cartulinas, cada una con una imagen diferente. Por un lado, tendrá 20 cartulinas cada una de ellas con una letra diferente del abecedario que se verá bien grande (en una cartulina una A bien grande, por ejemplo). De ese modo repasarán el vocabulario de una manera atractiva. Por otro lado, otras 20 cartulinas cada una de ellas con una imagen de una persona realizando una profesión y acción (por ejemplo, un bombero apagando el fuego). Así, ampliarán su vocabulario respecto a las profesiones y las acciones que desempeñan en su jornada de trabajo. Por último, otras 20 cartulinas con los principales materiales con los que se fabrican los productos que utilizamos en nuestra vida diaria (por ejemplo, una botella de cristal).

Para empezar, cada alumno cogerá su silla y formarán un círculo grande entre todos en medio del aula. La profesora irá repartiendo a cada uno tres cartulinas (la primera con una letra del abecedario, la segunda con una profesión o acción y la tercera con un determinado material). Cada alumno tendrá 3 cartulinas.

Tendrán que ir saliendo uno por uno al medio del círculo, en orden. Primero saldrá uno, y se quedará en medio del círculo de pie. La profesora dirá un nombre de los niños que están sentados alrededor, y el niño que nombre deberá sacar una de las tres cartulinas que tiene y mostrarla.

Por un lado, si saca una cartulina que contiene una letra del abecedario, el niño del medio deberá decir 4 palabras que contengan esa letra. Por otro lado, si la cartulina que saca es sobre una profesión o acción, el niño del medio que está de pie deberá decir de qué profesión o acción se trata. Y por último, si saca una cartulina con algún material, deberá decir de qué material está compuesta la imagen. Para dar la respuesta tendrá un tiempo máximo de 30 segundos que los controlará la profesora.

Si el niño del medio responde correctamente, se volverá a sentar en la silla. Por el contrario, si no responde correctamente o no responde dentro de los 30 segundos, se quedará de pie en medio del círculo y no podrá seguir participando. Solo podrá observar, escuchar al resto de compañeros y cada vez que la profesora nombre su nombre, deberá sacar una de las cartulinas que no haya sacado anteriormente. Eso será lo único que podrá hacer estando de pie. De ese modo, irán saliendo al medio uno por uno y algunos volverán a sentarse y otros se quedarán de pie por que habrán fallado. Una vez hayan salido ya todos al medio, se volverá a repetir la jugada entre los niños que estén sentados, ya que son los que han acertado. Pero ésta vez se reducirá el tiempo de respuesta a 15 segundos. Se repite la jugada, y así sucesivamente hasta que acabe el tiempo (50 minutos) y quede uno o varios ganadores.

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