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La lectura como fracaso del sistema educativo

Enviado por   •  19 de Julio de 2018  •  1.856 Palabras (8 Páginas)  •  634 Visitas

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Desarrollo o contenido[pic 3]

Según la encuesta, los mexicanos destinan casi el 2% del presupuesto familiar a la compra de libros: $220 pesos anuales La mayoría (55%) dice que no gasta ni un centavo, pero muchos estiman que gastan el cinco o el diez por ciento. La estimación está infladísima. Según la ENIGH 2004, el gasto corriente monetario en libros, revistas y periódicos fue el 0.4% del gasto familiar. Los libros representan cuando mucho la mitad, digamos 0.2%: diez veces menos que lo declarado en la encuesta.

Según la encuesta, los mexicanos de 12 años o más leen en promedio 2.9 libros al año: 45.7% comprados, 20.1% prestados por un amigo o un familiar, 17.9% regalados, 10.2% prestados por una biblioteca y 1.2% fotocopiados. Sumando los comprados y regalados (63.6%, o sea 1.8 ejemplares), se pueden calcular los ejemplares vendidos: 103.3 millones de habitantes en octubre del 2005 x 75.7% de 12 años o más x 2.9 libros al año x 63.6% vendidos = 144 millones de ejemplares vendidos en el país el año 2005, lo cual parece exagerado.

En la ciudad de México (DF y zona metropolitana), según la encuesta, se leen 4.6 libros al año: 64.7% comprados, 16.5% prestados por un amigo o familiar, 10.2% regalados, 5.4% prestados por una biblioteca y 1% fotocopiados. Esto daría 18.5 millones de habitantes x 76% de 12 años o más x 4.6 libros al año por 74.9% comprados o regalados = 48 millones de ejemplares vendidos en la ciudad de México el año 2005, lo cual parece exagerado.

En la sección amarilla del directorio telefónico 2005 de la ciudad de México, había unas 325 librerías. Si se les atribuye la venta de 48 millones de ejemplares, vendieron 150,000 ejemplares cada una, que es altísimo. Las 75 librerías de Educal, cuyo tamaño es superior al promedio, tenían como meta para el año 2004 vender 75,000 libros y artículos culturales en promedio.

Y si la cifra de 48 millones de ejemplares para la ciudad de México es exagerada, la cifra nacional (144 millones) es una exageración mayor, porque implica que la ciudad de México no representa más que el 33% del país. Para muchos editores, representa el 80%. Pero suponiendo, conservadoramente, que sea el 50%, el total nacional daría el doble de la cifra (exagerada) de la ciudad de México: 96 millones, un ejemplar por habitante.

Según Fernando Peñalosa (The Mexican book industry, 1957), había 150 librerías en el directorio telefónico de la ciudad de México de 1952. Si en el directorio de 2005 hay el doble (325), pero la población se ha sextuplicado (de 3.3 a 18.5 millones), en 53 años el número de librerías por millón de habitantes se ha reducido de 45 a 18. Otro indicador: desde 1950 (en todo el país, en todos los niveles) el número de maestros se ha multiplicado casi por veinte (Estadísticas históricas de México). Sin embargo, el número de lectores (a juzgar por el número de librerías de la ciudad de México), apenas se ha duplicado.

Un aspecto interesante de la encuesta es que muestra claramente que el interés (o desinterés) de los padres en la lectura se reproduce en los hijos. Habría que medir esto, no sólo en los hogares, sino en las escuelas y universidades. Una encuesta centrada en el mundo escolar, seguramente mostraría que los maestros no leen, y que su falta de interés se reproduce en los alumnos, por lo cual multiplicar el gasto en escuelas y universidades sirvió para multiplicar a los graduados que no leen. ~

Conclusión[pic 4]

En mi postura personal digo que sería un mejor planteamiento y eso que se organice el tipo de educación para tener más preparadas a todas las personas y estudiante con un alto nivel académico y posgrado que lean más a menudo y tengan una costumbre ya de eso.

Podría haber tipo una brigada de libros también hacia personas que no utilicen esos libros y pasarlos a los que seguirán para que los lean y no se detengan solamente por los precios que se están dando a pagar depende en el estudio o así que se quiere dar a conocer.

Las personas que no leen en este caso por flojera o que no tienen tiempo, se deberían de poder hacerlo, los sacaría de una rutina la cual puede que se desesperen o el cual tengan una buena oportunidad de ampliar su vocabulario o etcétera.

Mi postura personal seria que todos los que están estudiando se dediquen bien y le entren con ganas a sus estudios poniendo y evaluándose a ellos mismos si están haciendo bien conforme en sus libros de texto, para tener más claras sus ideas o simplemente para ampliar su vocabulario y dar ejemplos a esos alumnos que vienen detrás de ti y que estas educando un ejemplo digno a ellos, que se sumen los porcentajes de estudios a leer a personas de todas las edades y tanto en México como en las áreas metropolitanas.

La falta de interés que tienen hacia la lectura en esta actualidad seria que de las personas deben de leer más para tener una mejor educación tan buena como se debe de tener y los jóvenes tomar, siempre es indispensable la lectura ya que en cualquier momento la necesitaremos ir a alguna biblioteca para mantener la mente abierta y a prueba de eso.

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