El Sistema Educativo Mexicano. Esta lectura trata de explicar el sistema o más bien el modelo educativo que tiene México

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Una vez que el usuario siguiendo el escenario que quiere aplicar, se selecciona la tasa de crecimiento y a tasa de transición que es lo que se explicó que eran los estudiantes que se cambiaban de un lugar a otro por reprobar un año de los 19 y finalmente el usuario deberá de especificar los años para los que quiere la proyección.

No se busca predecir exactamente, ni un aproximadamente, cuántos niños están matriculados en tal año, en este caso en el año 2000, solo les interesa investigar el impacto relativo sobre la matrícula de cambios variables.

En la lectura se dice que este modelo tiene varias limitaciones como son que es demasiado agregado, por no contemplar las distintas modalidades como es en el caso que no contempla las diferentes formas de media superior, otra limitación radica en el supuesto que no hay reentrada en el sistema, es decir, que toma en cuenta que hay un gran número de estudiantes que salen del sistema educativo durante un año o más, sobre todo al nivel medio superior, para trabajar o bien para esperar la oportunidad de entrar a un nivel superior y otra limitante sería en las estimaciones de las tasas de transición y sobre todo la estimación de nuevos integrantes al sistema en 1° de primaria, es lo que les comentaba de que es muy mal visto que un estudiante repita año.

En conclusión, considero que fue muy buena lectura porque así nos hace entender la situación actual de México en materia de educativa y más con la reforma en esta materia que se llevó a cabo en nuestro país, siempre es bueno saber los antecedentes, estudiarlos para entender el presente.