Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano.

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La educación en nuestro país está conformada por muchos elementos que abarcan desde los alumnos hasta el presidente y cada uno tiene una parte importante en la educación a nivel nacional. La ley general de la educación es un decreto realizado por el presidente donde se dan a conocer las disposiciones del mismo hacia la educación nacional, los derechos y obligaciones de las instituciones, directivos y docentes para construir un sistema integral.

Actualmente nuestro Sistema Educativo se conforma de la siguiente manera:

- Los educando y los educadores (nosotros)

- Las autoridades educativas

- Los planes, programas educativos, materiales, instrumentos, etc…

- Las instituciones educativas por parte del Estado y los organismos descentralizados.

- Las instituciones particulares, con validez oficial.

- Las instituciones de educación superior autónomas.

De igual manera el Sistema Educativo presenta los siguientes niveles de educación:

- Inicial

- Preescolar

- Primaria

- Secundaria

- Media superior (bachilleratos)

También presenta servicios de:

- Educación Especial

- Capacitación para el Trabajo

- Educación para Adultos

- Educación indígena o bilingüe-bicultural

Presenta las modalidades de:

- Escuela urbana

- Escuela Suburbana

- Escuela Urbana Marginal

- Escuela Rural

- Escuela Indígena

En primer lugar nuestra educación es lo más importante que nosotros tenemos como derecho, posteriormente es la herramienta más útil que nos pueden proporcionar nuestros maestros o profesores de cualquier nivel académico. Gracias a nuestra Constitución podemos contar y tenemos derecho a una educación laica y gratuita, sin importar nivel social o económico en el que nos encontremos. Nuestra educación empieza en casa, posteriormente o a la par esta la educación preescolar donde podemos aprender a convivir, a comunicarnos y a respetar a nuestros compañeros y adultos. Es el primer paso para empezar una carrera educativa. La educación primaria es una de las más importantes, ya que aquí nos proporcionar todos los conocimientos básicos desde aprender a leer, escribir sumar y restar, etc… es aquí donde desarrollamos nuestras aptitudes y habilidades motrices y numéricas, aprendemos a relacionarnos y a convivir con respeto. La secundaria es la enseñanza que nos ayuda a interpretar, explicar, entender y resolver los problemas o situaciones de cualquier índole, que se presenten en nuestra vida cotidiana y dentro de nuestra sociedad nos ayuda a desenvolvernos y desarrollarnos como personas que somos parte de un solo conjunto y no de uno en particular.

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- El federalismo educativo. Facultades y responsabilidades de las autoridades educativas federales, estatales y municipales. Facultades exclusivas y facultades convergentes.

El federalismo en la educación es el que se encarga de buscar una doctrina que busca una entidad política u organización una de sus responsabilidades como lo menciona en el art 12 entre otros artículos de la Ley General de la Educación la Autoridad educativa federal: determina planes y programas, establece calendario, libros de texto gratuito, fija lineamientos, regula, forma y capacita maestros, fija requisitos pedagógicos, registro nacional de instituciones, coordinación con demás autoridades.

- Art. 13 Autoridades educativas locales: prestar servicios de educación inicial y básica, proponer Contenidos regionales,

- Art. 14 Autoridades Federales y locales: promueven y prestan servicios educativos, determinan y formulan planes y programas, revalidan y otorgan equivalencias de estudios, otorgan, niegan y retiran reconocimiento de validez oficial, editan y producen materiales didácticos, prestan servicios bibliotecarios, promueven la investigación, impulsan investigación científica y tecnológica , fomentan y difunden actividades artísticas, culturales y físico-deportivas, vigilan cumplimiento de la ley. Entre otros de la Ley General de la Educación.

- Equidad en la educación. Particularidades culturales, éticas y personales, y la preservación del derecho a la educación.

La equidad en la educación se refiere a las igualdades hablando del acceso, permanencia y satisfacción para todas la persona en todos los niveles educativos como son preescolar, primaria y secundaria así como también en el nivel media superior, sin ninguna negación a esta por sexo, etnia religión o condición social, económica o política. En la Declaración Mundial sobre Educación para Todos de 1990 se desprende que una educación equitativa es aquella que en la totalidad de la población pueda satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje.

Pero la equidad va más allá de la igualdad ya que, por razones de equidad el Estadio debe tomar medidas compensatorias o compensativas que establezcan la igualdad ante situaciones desiguales, en esta cuestión es que no existe ni una sola forma de igualdad además ni de libertad, ya que los seres humanos somos diferentes en muchos aspectos por ello es que se pude que allá igualdad en algunos de nuestros aspectos pero no en todos al mismo tiempo, ya que debemos decidirnos entre si tenemos igualdad de ingresos ya siempre en nuestra sociedad va a ver una desigualdad económica ya que unos no van a querer dar lo que es suyo y que les costó trabajarlo a otros que tal vez si se esfuerzan para ganárselo pero no tuvieron las mismas oportunidades, por eso, es importantes tomar en cuenta que aunque no se pueda llegar a tener una sociedad por completo igualitaria, si podemos tener una sociedad equitativa, en esta también van a seguir existiendo desigualdades pero que se promueva la igualdad desde un punto de vista que se considere fundamental para construir una sociedad justa.

Así