Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Contexto Actual Del Sistema Educativo Mexicano.

Enviado por   •  17 de Abril de 2018  •  7.391 Palabras (30 Páginas)  •  558 Visitas

Página 1 de 30

...

OBJETIVO GENERAL

Conocer lo elementos que conformaron al estado mexicano, a través de sus pautas y facultades de los órganos de la federación

SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

El sistema educativo mexicano donde la educación en México ha sido hasta ahora el motor del país hacía el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos factores sociales como maestros, especialistas, estudiantes y autoridades educativas, como la punta de lanza del desarrollo del país, por eso es importante definir lo que es la educación y este se dice que es el proceso de socialización de los individuos y que al educarse a una persona asimila y aprende conocimientos.

La educación también implica una conciencia cultural y conductual donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

El sistema educativo mexicano como en cualquier otro país es el conjunto de normas, instituciones, recursos tecnológicos destinados a ofrecer servicios educativos a la población mexicana.

La estructura del sistema educativo mexicano en base a los 4 principios:

Principio filosófico

Principio orgánico

Principio jurídico

Principio didáctico

El sistema educativo mexicano es el producto de la unión de dos corrientes del pensamiento el liberalismo que se reafirma con la guerra y las leyes de reforma de 1859 y la revolución mexicana en 1917 con el objetivo de realizar justicia, vida democrática y participación en el ámbito educativo.

Uno de los más importantes acciones que se llevó acabo para reorganizar la educación en México fue la creación de la secretaria de educación pública (SEP) en septiembre de 1921 en el régimen de Álvaro obregón, su principal promotor fue José Vasconcelos; un intelectual mexicano quien proyecto dar a su país un sistema educativo y de un marco cultural adaptado a las circunstancias nacional, abierto a todo siempre considero que la cultura es un mecanismo reivindicador de la raza; para él era imprescindible la formación de ciudadanos que se encargaban en el futuro de la conducción de la nación, esos mexicanos deben ser conscientes de sus orígenes tanto históricos como raciales.

La creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en septiembre de 1921, fue un hecho decisivo para cambiar esta situación y facilitó la acción concurrente del gobierno federal de manera directa en todo el país.

Vasconcelos fue el primero fue el primer titular de esta institución, formulo un nuevo sistema educativo para atender las necesidades de instrucción y formación académica de todos los sectores sociales, con grandes movilizaciones de masas y gran presupuesto para impulsar la alfabetización. Uno de sus principales aportes fue la educación rural. Durante este periodo se editaron los libros de texto gratuitos, se otorgaron desayunos y se impulsaron programas de alfabetización a toda la población.

La secretaria de educación pública de México es la secretaria encarga de la educación tanto como científica, como artística y deportiva, en todos sus niveles, así como de sus contenidos, programas de estudios, calendario escolar; además se encarga de la manutención de la cultura y de sus centros de exhibición.

En 1921 José Vasconcelos crea el sindicato nacional de trabajadores de la educación en el cual el sindicato mexicano es el que reúne los maestros dependientes de la secretaria de educación pública.

En la actualidad el sistema educativo mexicano a través del tiempo ha mejorado sus expectativas y poco a poco ha superado el rezago educativo, así como la deserción escolar, falta de planteles educativos y la actualización de sus libros.

Los principales instrumentos legales que regulan el sistema educativo son el artículo 3° de la constitución política de los estados unidos, mexicanos y la ley general de la educación. El artículo 3° de la constitución mexicana establece que todo individuo tiene derecho a recibir educación; la educación está enfocada a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano.

La educación básica obligatoria en México, está conformada en tres niveles:

“Preescolar: Se proporciona a niños y niñas de entre 3 y 5 años de edad y consta de tres grados o niveles. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño y de la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria”. (SEP, 2016).

En este apartado, se habla de lo importante que el niño debe acudir al preescolar ya que es importante para su desarrollo motriz, ya que en esta edad es donde el niño se muy activo y así mismo tiene mejor aprovechamiento en la educación primaria.

“Primaria: Consta de seis grados y normalmente se imparte a niños de 6 a 12 años de edad. Las personas de 15 años o más que no hayan cursado o concluido este nivel pueden hacerlo en los cursos para adultos. Es obligatorio cursar la Primaria”. (SEP, 2016).

En la educación primaria normalmente se imparte a los niños de 6 y 12 años de edad ya que la primaria les ayuda a fortalecer su desarrollo intelectual y emocional. Para los niños y niñas es obligatoria asistir a una primaria ya que son niños y no pueden trabajar si no estudiar. Para las personas mayores de 15 años hay escuelas para adultos y así poder concluir sus estudios de educación primaria.

“Secundaria: La secundaria es obligatoria y se proporciona en tres años a la población de 12 a 16 años de edad que haya concluido la educación primaria. Las personas mayores de 16 años pueden estudiar en la secundaria para trabajadores o en la modalidad para adultos. Este nivel es necesario para iniciar estudios medios profesionales o medios superiores”. (SEP, 2016).

La educación secundaria es obligatoria al igual que la educación primaria y la edad adecuada para la educación secundaria es de 12 y 16 años y se concluye en 3 años. Al igual que en la educación primaria si el adulto no termino la educación secundaria la podrá curar en una escuela para adultos.

Estos niveles la cual deberá desarrollar las facultades del ser humano de manera integral, donde se fomente el amor a la patria. La educación es laica, obligatoria y gratuita.

“La educación media superior: Este

...

Descargar como  txt (49.6 Kb)   pdf (104.6 Kb)   docx (38 Kb)  
Leer 29 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club