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COMPARACIÓN ENTRE EL SISTEMA EDUCATIVO DE FINLANDIA Y LAS IDEAS PEDAGÓGICAS DE GRAMSCI

Enviado por   •  30 de Noviembre de 2017  •  706 Palabras (3 Páginas)  •  481 Visitas

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La figura del profesor es muy respetada dentro de la sociedad finlandesa. Es una de las profesiones mejor consideradas del país y se preocupan de que continúe siendo así. "Los profesores te dan bastante libertad, pero desde pequeño te dejan muy claro que el estudio es para ti, no para ellos".

Comparando los párrafos anteriores con los pensamientos de Gramsci, para él, el maestro no es sólo el que enseña en la Escuela, sino que el verdadero maestro, el educador, es aquel que representando la conciencia crítica de la sociedad, y teniendo en cuenta el tipo de hombre colectivo que se encuentra representado en la Escuela, asume el papel de moderador entre la sociedad en general y la sociedad infantil en desarrollo.

Por lo que analizando estas dos perspectivas, se encuentra mucha relación entre ellas, ya que Gramsci luchaba por la creación de una escuela humanista, en donde no se viera al hombre como un recipiente para acumular datos y se brindara la oportunidad de aprender igualitariamente, como la educación que se brinda en Finlandia en donde no importan las clases sociales, la educación es obligatoria y todos tienen derecho a estudiar, ya que la enseñanza es gratuita. Cada colegio tiene su propia organización en función de sus necesidades.

El gobierno central tiene un porcentaje bajo en la organización del plan curricular. El que toma la decisión sobre lo que se va a hacer es el municipio, y luego el profesor. Por lo tanto, hay una autonomía en cada centro enorme, que permite que la educación se centre en las necesidades de los alumnos, por lo que salen muy bien preparados y de manera muy homogénea.

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