Lectura- Elaboración de reportes de lecturas

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Conclusiones con respecto a las necesidades y objetivos del aprendizaje.

Rosa María Torres: Las necesidades básicas del aprendizaje, son habilidades que tienen que adquirirse en educación básica, ya que en el mundo globalizado en el cual vivimos, hoy es muy importante llevar conocimientos base para sobrevivir. Para lograr desenvolverse mejor en un contexto social es muy necesario tener habilidades tales como lo son: el lenguaje (capacidad de expresarse oralmente y por escrito), la lectura y escritura (comprensión lectora para juzgar la información), la expresión oral (opera como un todo para el desarrollo de la expresión escrita), las matemáticas (desarrollo intelectual), entre otras más.

Doroty H. Cohen: Los niños logran un aprendizaje mediante actividades de interés o recreativas, hoy en día no es bueno que los alumnos aprendan en un salón de clases solo escribiendo en un cuaderno y con poco material didáctico, ya que es necesario que se apoyen mediante las prácticas en un contexto diferente al del aula, a esto se llega con una más alta calidad de educación para que los niños o los adolescentes tengan más desarrollados los conocimientos y las habilidades para hacerlos.

Lauren B. Resnick: El analfabetismo en México es uno de los más grandes problemas que aun en la actualidad persiste hoy en día, se asume que la escuela es una instancia responsable de elevar el nivel de alfabetismo en la nación ya que se supone que las escuelas deberían trabajar mejor para solucionar este problema, existen tres tipos de analfabetismo, ya que las personas aprenden de diferentes formas: el analfabetismo útil, que es el que se lleva con la práctica; el analfabetismo informativo, cuando se leen textos científicos y de información y el analfabetismo recreativo, que es cuando se leen las lecturas según el interés que deseen las personas.

En general (idea a favor) desde el punto de vista del autor con el mío: Se dice que “la educación básica o las necesidades básicas se adquieren desde el hogar”, y pienso que lo autores trataron de relacionar la lectura y la escritura con la misma frases. Desde el hogar se debe de inculcar a los niños el hábito de la lectura y la escritura, que no solo lo debe de hacer por hacerlo sino que adquiera el gusto por ello y en consecuencia se está formando una persona que pueda escribir sin faltas de ortografía, lo que aumentaría el nivel escolar. Por lo cual yo pienso que hay que cuidar el alfabetismo desde el hogar, de esta manera cuando los niños ingresen a la escuela sea solo con la finalidad de afinar ciertos detalles y por supuesto para que aprendan otros tipos de conocimientos, que serían los científicos, si en todos los hogares se diera esto, creo que tendríamos un gran avance en lo que a la educación respecta.

La alfabetización según la lectura se da en dos formas: la primera seria el conjunto de habilidades y la segunda como conjunto de prácticas culturales; yo digo que las habilidades las vamos aprendiendo día con día, ya que no nacemos con ellas y es por ello que necesitamos saber comunicarnos de una manera correcta con las demás personas, ya que en el tiempo que vivimos es de gran importancia saber comunicarse con cualquier persona del mundo, ya sea para entablar una amistad o simplemente para adquirir un trabajo. Hablando de la lectura y la escritura existen tres formas con las cuales podemos practicarlas: la útil, que es cuando se lee por ejemplo un periódico, revistas, catálogos, etc., la informativa, cuando se lee con el fin de aprender o actualizarnos y por último la recreativa que es cuando se lee para recrear algún tipo de práctica de alfabetismo. Acerca de la alfabetización total el autor habla del pensamiento letrado que no solo nos ofrece información, sino que también los recursos intelectuales y espirituales de una sociedad alfabetizada.