Nivel Académico y el Pensamiento Mítico
Enviado por Ledesma • 15 de Agosto de 2018 • 479 Palabras (2 Páginas) • 359 Visitas
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¿Cuáles cree que existen realmente?
Drácula 0
Hombres lobo 0
Momias 0
Zombis 5
Frankenstein 0
Sisimite 1
Lechuzas 41
El hombre sin cabeza 0
Pie grande 0
Extraterrestre 5
Chupa cabras 5
Cadejo 8
La sucia 27
El duende 7
Ninguno 2
¿Ha experimentado algún fenómeno paranormal?
Si 34
No 86
¿Por qué razones cree en estos hechos sobrenaturales?
Por experiencia 22
Alguien me lo conto 12
Conoce a alguien que le sucedió 17
Lo Leí 5
No creo 64
De las siguientes a dichos problemas:
Lechuza y tijera 5
Pujo 4
Mal de ojo 7
La pulsera roja 19
Niños asoleados 5
Orzuelo 11
Recién nacido 6
Ninguno 63
- Análisis gráfico:
- Genero:
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- Edad:
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- Estado Civil:
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- Nivel Académico:
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- Personajes:
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- Que personaje existe realmente:
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- Ha experimentado algun fenomeno:
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- ¿Por qué razones cree en estos hechos sobrenaturales?
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- De las siguientes a dichos problemas:
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- Comentarios y juicios críticos: hay una gran negación hacia los tabúes de los fenómenos paranormales, hoy en día los estudiantes universitarios ya no creen en estos mitos y leyendas.
Conclusiones
- Debilidades y ausencias: las personas siguen creyendo en estos mitos.
- Simplificaciones y consecuencias: Con el paso de las nuevas generaciones los mitos han ido perdiendo fuerza y auge; con respecto a las creencias que tienen algunas personas que no son profesionales y familiares de edades avanzadas.
Y al creer en estos mites esto va transcendiendo de generación a generación.
- Las tendencias y alternativas: las personas que creen aun en estos mitos deben abrir sus mentes al respecto de que solo son creencias (Mitos); algo ficticio, no es real y queda demostrado que entre más preparadas las personas son más capaces de romper estos Tabúes.
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